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萬物皆可成樂器 2青年奪金點最佳概念設計

實踐大學工業產品設計學系畢業生徐敏碩(左)、吳柏翰(右)以作品「器物的聲音百科」,設計出一套學童課程,把生活萬物都拿來創造樂器,拿下金點概念設計獎年度最佳設計,未來將巡迴偏鄉國小進行教學。(台灣創意設計中心提供)

實踐大學工業產品設計學系畢業生徐敏碩(左)、吳柏翰(右)以作品「器物的聲音百科」,設計出一套學童課程,把生活萬物都拿來創造樂器,拿下金點概念設計獎年度最佳設計,未來將巡迴偏鄉國小進行教學。(台灣創意設計中心提供)

2019-12-05 22:18:40

〔記者吳柏軒/台北報導〕萬物皆可成樂器!實踐工設系畢業生徐敏碩、吳柏翰2人創「器物的聲音百科」,跳脫傳統音樂教育,結合3D列印與日常生活用品,如水管、塑膠片、漏斗等,拼貼組裝成法國號、直笛樂器,讓孩童用雙手探索聲音的想像力,創意連連獲設計界評審青睞,不僅5月先拿下金點新秀獎最佳設計肯定,今晚再奪金點概念設計獎年度最佳設計。

徐敏碩、吳柏翰2人創「器物的聲音百科」

金點設計獎、金點概念設計獎今日晚上揭曉,今年共收全球31地區、7937件作品,最終選出30件年度最佳設計,2件年度特別獎,與3件概念設計獎年度最佳設計,其中台灣得獎作品囊括19件,表現最突出。

而金點概念設計獎年度最佳設計共有3件作品,分別可獲40萬元獎金,得獎的有產品設計類的「器物的聲音百科」、傳達設計類的「兵體」及「Deadline」等。

其中,「器物的聲音百科」由實踐大學工業產品設計學系今年畢業生徐敏碩、吳柏翰共創的一套教育課程,2人跳脫傳統的音樂教育,結合3D列印及日常生活用品,並透過工作坊的形式帶領孩童透過自己的雙手去探索有趣的聲音科學,進而引發對音樂的想像力,並將物件化為隨手可得的樂器,進而創造出屬於自己的音樂。

評審認為,該作品將生活週遭隨手可得的器物製成樂器,開啟孩童對於聲音的想像力,更提出教育創新的可能。概念新穎、完整性高,深具啟發意義。

另,金點概念獎另一個年度最佳設計作品是「兵體」,是由設計師林廷翰獨創的字體,他解釋,創作靈感來自中國春秋戰國時代的古劍,呈現外觀厚實、尖端鋒利感,後來字體再擺脫古劍的詮釋範圍,融入刀戟等,呈現出十足存在感。

金點評審認為,相較傳統中文字體溫文儒雅、約束情緒的表達,「兵體」表現直接、充滿熱情,深具感染力,可從中感受到設計者開創新字體的勇氣。

實踐大學工設系畢業生徐敏碩、吳柏翰創「器物的聲音百科」,設計出一套學童課程,把生活萬物都拿來創造樂器,拿下金點概念設計獎年度最佳設計,未來將巡迴偏鄉國小進行教學。(台灣創意設計中心提供)

實踐大學工設系畢業生徐敏碩、吳柏翰創「器物的聲音百科」,設計出一套學童課程,把生活萬物都拿來創造樂器,拿下金點概念設計獎年度最佳設計,未來將巡迴偏鄉國小進行教學。(台灣創意設計中心提供)

36歲設計師林廷翰為了療癒自我,將日本動漫的「熱血、熱情」融入中國的兵器,創造出全新字體概念「兵體」,獲金點概念設計獎的年度最佳設計(傳達設計類)肯定,他認為字體呈現出權威、震撼感,可用在烈酒、辛辣食物、電影海報等。(台灣創意設計中心提供)

36歲設計師林廷翰為了療癒自我,將日本動漫的「熱血、熱情」融入中國的兵器,創造出全新字體概念「兵體」,獲金點概念設計獎的年度最佳設計(傳達設計類)肯定,他認為字體呈現出權威、震撼感,可用在烈酒、辛辣食物、電影海報等。(台灣創意設計中心提供)

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