離開
進入大溪地青年當小老師 排灣族童以為他是鄰村的
應虷仔崙溪流域文化生態產業發展協會理事長陳志偉（左）之邀，大溪地青年斐阿立（右）住進排灣族部落。（記者王秀亭攝）
［記者王秀亭／台東報導］「同屬南島語族，想看看台灣原住民部落。」21歲大溪地青年斐阿立（Vaiarii）隻身到台灣，走進部落，在金峰鄉金崙部落擔任課後扶植班生活輔導員，斐阿立說，看到台灣原住民對傳承傳統文化的責任感與熱愛。
金崙部落最近舉辦小米收穫祭，在金崙部落住了一個多月的斐阿立，也在收穫祭表演時間時，受邀展演大溪地的傳統舞蹈，讓部落居民認識其他南島語系的舞蹈與文化。
斐阿立表示，去年布拉瑞揚舞團結合部落青年組團，參與大溪地藝術節，原本是大溪地一舞團舞者的他，因為會說中文，順勢擔任隨團翻譯，「第一次看見台灣部落青年演出的阿棲睞（Qaciljay）舞作深受感動」，埋下到台灣的種子。
原已考取軍職的斐阿立，為了來台灣，放棄一職難尋的工作，「跟著布拉瑞揚學現代舞，更想知道兩地南島語族的差異。」6月合約結束後，台東縣虷仔崙溪流域文化生態產業發展協會理事長陳志偉一句「怎能不體驗真正的部落生活」，把斐阿立又拉到台東。
斐阿立在金崙1個多月，擔任課後扶植班小老師，部落學童一開始以為斐阿立是隔壁村大溪的排灣族，經解釋才知大溪地是南太平洋島國法屬玻里尼西亞的政經中心，開啟學童的國際視野。
有機會住進部落，斐阿立說，台灣原住民無論大人、小孩或老年人，都熱愛自己的文化，認為有傳承傳統文化的責任，這是大溪地青年少有的，盼將台灣經驗帶回大溪地，讓當地年輕人更樂於學習母語、傳承文化。
大溪地青年在金崙部落，擔任課後扶植班的生活輔導員，與學生互動良好。（圖由台東縣虷仔崙溪流域文化生態產業發展協會提供）
斐阿立特地製作台灣與大溪地的相關位置圖，讓部落學童不會將大溪地誤以為是大溪。（圖由台東縣虷仔崙溪流域文化生態產業發展協會提供）
斐阿立的親切可愛，讓部落學童好喜歡。（圖由台東縣虷仔崙溪流域文化生態產業發展協會提供）
大溪地青年斐阿立融入南迴的排灣族生活，連穿著都很融合，上衣是大溪地服裝，下半身是排灣族的傳統服飾。（記者王秀亭攝）
