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進入環保牽線校際交流 吉貝耍國小竹鼓迎賓
南大附小彩虹斑馬志工隊至吉貝耍國小進行校際交流，吉貝耍國小校長姜秋蘭表示，南大附小學生利用回收物品製作環保水力發電機，吉貝耍學生取材大自然的竹鼓演奏，為環保教育擴大視野。（記者王涵平攝）
［記者王涵平／台南報導］南大附小彩虹斑馬志工隊至吉貝耍國小進行校際交流，吉貝耍國小校長姜秋蘭表示，南大附小學生利用回收物品製作環保水力發電機，吉貝耍學生取材大自然的竹鼓演奏，為環保教育擴大視野。
南大附小彩虹斑馬志工隊親師生116人抵達吉貝耍國小，吉貝耍國小學童以竹鼓演奏迎賓曲，學童段沛鈴說，竹鼓是環保的樂器，運用兩手敲擊出節奏，配合輪奏產生聲音的變化，每個竹鼓的外觀和音色都是獨一無二的。
南大附小配合教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫，老師張景傑指導六年級學生運用「大六法」搜尋資料，再發揮創意利用資源回收的材料自製水力發電機，到嘉南大圳吉貝耍洗衫坑段進行水力發電機比賽。
南大附小學童陳泓米表示，歷經3個月的準備，從不知道什麼是水力發電，到能跟同學合力完成水力發電機，不斷腦力激盪、思量對策、反覆修改，學到的不只是機械力學相關的知識，對水力發電的原理也摸得很透徹。
南大附小學童張容齊第一次欣賞竹鼓演奏，看著吉貝耍國小同學手拿竹棒自信優雅的敲擊著竹鼓，時而鏗鏘有力，時而柔和委婉，感覺很動人。
姜秋蘭表示，竹鼓是西拉雅族文化特色，也是許多老一輩社區居民幼年的童玩之一，為了延續傳統文化，特地將傳統竹鼓與現代的打擊教學結合，展現竹鼓新意象。
南大附小彩虹斑馬志工隊至吉貝耍國小進行校際交流，吉貝耍學生取材大自然的竹鼓演奏迎賓。（記者王涵平攝）
南大附小彩虹斑馬志工隊至吉貝耍國小進行校際交流，吉貝耍國小校長姜秋蘭解說南大附小學生利用回收物品製作環保水力發電機。（記者王涵平攝）
