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丹麥投資離岸風電推維運學徒制 這校搶頭香

CIP台灣區計畫執行長侯奕愷(右一)送代表風力發電的紀念品給建國科大,由該校董事長吳聯星(中)代表收下。(記者張聰秋攝)

CIP台灣區計畫執行長侯奕愷(右一)送代表風力發電的紀念品給建國科大,由該校董事長吳聯星(中)代表收下。(記者張聰秋攝)

2018/01/19 16:20

〔記者張聰秋/彰化報導〕投資彰化外海離岸風力發電的丹麥哥本哈根基礎建設基金(Copenhagen Infrastructure Partners, CIP),為了落實維護運轉在地化,推出「離岸風電維護運轉學徒制」,計畫分為種子教師與專才學生培訓,建國科技大學搶到第一張進入離岸風電電廠領域的門票,成為CIP委託學校培訓維運專才的教育中心。

國內鋼鐵業龍頭中國鋼鐵股份有限公司(簡稱中鋼)加入維運學徒制行列,中鋼與外國合資投資的中能29號風場所需要的工作人員,將由參加維運學徒制的人員中挑出。

合作3方包括CIP、中鋼和建國科大,今在建國科大簽訂產學合作備忘錄,CIP將邀請丹麥風能學院講師來台授課,表現優異的學生有機會遠赴歐洲進行技術證照訓練,學成歸國,將可優先被錄用於CIP在彰濱外海獨立開發或與中鋼合作開發的風場。

CIP台灣區計畫執行長侯奕愷說,計畫分教師和學生兩部分,種子教師培訓為期3個月,部分課程於丹麥講授,預計培養至少10位台灣的種子教師,學生部分則於大二、大三時,把風機機械原理、電力原理、水力工程與離岸風力導論等專業知識,納入建國科技大學工程學院科系的現行教育,表現優異的4年級學生可望獲得全薪的學徒實習,CIP將優先錄用漁民子弟。

侯奕愷表示,首批專才預計從2020年8月起,進行18個月學徒實習歷程,之後將直接錄用於彰濱外海獨立開發或與中鋼合作開發的風場。

建國科大校長陳繁興指出,學校擬以工程學院學生為訓練重點,包括機械電機自動化、電子通訊等等,前半段18個月基本課程在學校上課,後半段18個月前往CIP安排國外風場實習,實習期間享受正職人員的薪水與待遇,實習後,CIP會再將優秀學生送到丹麥接受4個月實習,訓練完成後接受國際考照,取得證照,提高就業籌碼。

陳繁興說,因應課程需要,學校會甄選老師到丹麥接受風力發電的學習,同時,加強學生英文語言能力,降低學生擔心英文不好而打退堂鼓。

CIP、建國科大和中鋼,今在彰化縣政府媒合下,完成產學合作簽約儀式,共同推動離岸風電維護運轉學徒制。(記者張聰秋攝)

CIP、建國科大和中鋼,今在彰化縣政府媒合下,完成產學合作簽約儀式,共同推動離岸風電維護運轉學徒制。(記者張聰秋攝)

CIP從丹麥引進全套安全維運裝備,明亮色調,讓日後在海上工作的人員能清楚被辨識。(記者張聰秋攝)

CIP從丹麥引進全套安全維運裝備,明亮色調,讓日後在海上工作的人員能清楚被辨識。(記者張聰秋攝)

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