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進入1.2億元助大專教師 推教學實踐研究
教育部高教司長李彥儀。（記者吳柏軒攝）
〔記者吳柏軒／台中報導〕大專教師要升等，不用再埋頭寫論文了！教育部高教司長李彥儀說，今年9月將推「教師教學實踐研究補助計畫」，以1億2千萬元的規模幫助大專師走教學實踐研究，除了實質補助外，更要助大專師用「教學升等」，擺脫過去僅用論文升等的壓力，讓教學真正被大專重視。
每名進入大專的教授，都會面臨升等壓力，如限期未升等恐「走路」，李彥儀說，目前教授升等限專門著作、期刊論文，部分人可以用藝術展演或技術報告等，近年則開始推動「教學升等」，盼讓大專教師擺脫過去衝論文的壓力，著重教學。
李彥儀表示，為了提供更多誘因，今年9月起也將實施新補助計畫，由教育部做主，提供1億2千萬元的規模，鼓勵教授提計畫來申請經費，進行教學實踐的研究，每人每年可有30萬到50萬元的額度，讓教授透過此方式，來關注學生學習成效、引發學生學習動機。
李彥儀希望，藉此改變教授教學試驗，有效提升教學品質外，也盼凝聚各教授的教學成果，寫成報告病經驗分享，甚至此研究報告，也能拿來當作該教授未來的升等，達到教授多元升等目標。
