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北市影視音實驗教育 「詩 x 攝影」文學展

趙紫廷同學解說創作概念,不同造型石膏排列的牆面,石膏是參與同學身體的一部分,在石膏上同學寫上屬於自己的詩,表達了將文字空間回到自己的概念。(記者聶瑋齡攝)

趙紫廷同學解說創作概念,不同造型石膏排列的牆面,石膏是參與同學身體的一部分,在石膏上同學寫上屬於自己的詩,表達了將文字空間回到自己的概念。(記者聶瑋齡攝)

2016/12/17 18:17

〔記者沈佩瑤、聶瑋齡/台北報導〕「台北市影視音實驗教育機構」今在國際藝術村舉辦Puzzle 拼圖「詩 x 攝影」文學展,以寶藏巖為主軸,透過在學校上的文學、攝影課的內容策劃展出。這也是自九月開學後第一次的公開展覽,由老師吳俞萱與三位高一新生曾彥涵、趙紫廷與鄭語涵一同策展。

文學專任導師吳俞萱指出,與其直接閱讀,希望盡可能打開學生對於詩的想像,因此設計廿個闖關任務,像是拍天空、跟居民聊天、帶走一片寶藏巖的東西等,引導學生去觸探自己的生命。

一進到展場,有個不同造型石膏排列的牆面,石膏是參與同學身體的一部分,在石膏上同學寫上屬於自己的詩,表達了將文字空間回到自己的概念。在展場的一面牆,有以詩為中心,旁邊用線連結同學拍的寶藏巖的照片,希望將詩的概念與攝影相互回應的共同創作。今天開幕的小活動表現了展覽的互動性,同學邀請觀者在看完展覽後寫下一個詞 、或是一個字。在場的創作者即興創作寫成一句話或一首詩送給觀者。

策展的趙紫廷同學說,詩跟影像的連結可以將自己內心的感覺表現出來,因為在寶藏巖生活,可以觀察到此地的小細節。曾彥涵同學表示,創作是很內心的、情感深刻的東西,文字與攝影是同時併陳的,希望利用創作能帶給別人一些東西,並表示展覽、學校、這邊的人都是全新的,最後得到的收穫是探討自己。

在看完展之後,影視音學校的校長小野表示,展覽符合當初課程內容彼此呼應的想法,文學的學習方式,提升了孩子的感受力,同學會自動去看文學作品,文學不再只有文言文或白話文,而是從身體的感覺,對環境、對自我的情緒出發。

「台北市影視音實驗教育機構」由台北市文化局與台北市文化基金會合辦,位於寶藏巖聚落,是台北市第一所非學校形態的實驗教育機構。此次成果展即日起自明年1月22日,在台北國際藝術村寶藏巖邊境52號展間1樓展出。

詩與攝影創作在展中一同呈現。(記者聶瑋齡攝)

詩與攝影創作在展中一同呈現。(記者聶瑋齡攝)

以詩為中心,旁邊用線連結同學拍的寶藏巖的照片,希望將詩的概念與攝影相互回應的共同創作。(記者聶瑋齡攝)

以詩為中心,旁邊用線連結同學拍的寶藏巖的照片,希望將詩的概念與攝影相互回應的共同創作。(記者聶瑋齡攝)

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