離開
進入竹北博愛國中行動教學 抱回國中組冠軍
新竹縣博愛國中學生上課利用平板等行動裝置行動學習。（記者黃美珠攝）
［記者黃美珠／新竹報導］讓網路不再是家長眼中的洪水猛獸，新竹縣博愛國中3年來投入會考核心課程生物、數學、地理等的行動學習課程教學，繼去年拿到全國國中組行動學習優良學校後，今天再傳喜訊，一舉從全國70多所參與教育部行動學習方案的國中，抱回了「行動學習年度行動獎」國中組的冠軍。
該校數學老師、也是投入該校行動學習課程的靈魂人物劉文育說，他們跟其他學校最大的不同處，就在他們直接挑戰會考的核心課程進行行動教學設計，不像其他學校多半從藝能科切入進行行動學習。
她直言，這樣的挑戰，讓教和學的師、生雙方同時都直接面臨到考試「分數」上的檢驗，透過月考、會考，可以很直接掌握這樣的行動教學學習成效。
她以數學科為例，她教「幾何」時，就利用平板等行動裝置下載免費APP，讓原本紙本課本上無法移動、轉向的三角形等圖形，可以利用行動學習軟體直接移動或翻轉，這讓抽象的說明變成了具象的理解，學生在學習上自然事半功倍。
她說，為了推行動學習，該校班班都能無線上網，另在縣府補助下，共有200多片的平板可供教學借用。
學生上學進入校門後雖然私人手機、平板必須統一收走、管理，但只要行動學習課程需要，就能向校方借用平板教學使用，透過分組、報告，讓每個學生都能真正上網行動學習和分享。
劉文育說，該校除了她、同為數學科老師的陳雅婷、地理老師陳達鳳、以及閱讀推動老師龐嫣伶有參與教育部前述方案外，另有英文、理化、生物、以及資訊科老師自行執行行動教學。
他們都利用已有、免費的教學平台或是APP直接下載後用在課堂上，學生課後回家一樣可以繼續在家研習。
新竹縣博愛國中拿到「行動學習年度行動獎國中組第一名」。（圖由縣府提供）（記者黃美珠攝）
