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進入校園危安演給你看 北市育成高中微電影教學
在校園中遇到危及安全的狀況怎麼辦？北市首創用微電影生動教應對和防範。（記者沈佩瑤攝）
〔記者沈佩瑤／台北報導〕校園危安議題怎麼教？北市首創用微電影讓應對和防範的教學變得生動。北市教育局今年六月頒布「防災應變教學綱要」，育成高中在學校師生的通力合作下，把死板的教學綱要拍攝成9部微電影，影片將會印製成DVD分送至北市各學校，也會放上北市教育局官網以及台北酷課雲，讓全國師生都能看微電影學應變。
育成高中今日舉行微電影發表會，電影腳本由育成高中教官室通力合作完成，並由美術老師洪千玉擔任導演，內容包括「車禍、火災、溺水、詐騙、毒品、覇凌、性騷擾、遭遇嗆聲謾罵、不明人士攻擊及校園偷竊」等9個主題。主任教官江祖震說，常看到新聞裡出現校園危安事件，希望透過生動活潑的方式，讓學生知道遇到類似情形時要怎麼應對。
在介紹製作影片的初衷時，江祖震起先表現相當鎮定，但講到教官室同仁無所怨懟的一起完成工作時，按耐不住情緒，語帶哽咽感傷的表示，「我們知道我們可能即將要退出校園」，真的很不捨學生，「有各位支持，就是奮鬥最大動力」。江祖震在說明過程中數度因為情緒滿溢無法言語，現場學生也以熱烈掌聲表達對教官的支持，還有學生大喊「教官我愛你！」
育成高中校長張勳誠表示，每天早上朝會時間，藉著微電影短短5到8分鐘的播放，加上適當的導言和結語，就能在15分鐘之內，讓孩子了解如何應對跟防範，也希望培養孩子同理心。
洪千玉笑說，「謝謝教官忍耐我不斷修改劇本」，也盼能讓看影片的人產生感動跟省思。
教育局長曾燦金指出，這些校園危安議題都跟同學的生活息息相關，「也許在升學考試的時候都不會考，卻也會影響未來的競爭力」，曾燦金認為，教育重要的核心價值之一是「反思」，透過師生團隊合作、統整，將危安議題拍攝成微電影，「這些議題雖然在課堂中不太會教」，但觀賞影片後再討論跟探索，「這就是翻轉教學」。
有關教官退出校園的部份，曾燦金說，不排除找一兩間贊成的學校先行試辦，實際了解像是相關配套怎麼進行，實際運作的成效如何等，但「要怎麼運作都還在討論中」。
