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江佩樺逐字逐句苦練 全國高中職日語演講賽摘冠

台中新民高中高三學生江佩樺(右二)以土法煉鋼的方式苦練發音,一舉奪下全國高中職日語演講賽第一名。(記者蘇孟娟攝)

台中新民高中高三學生江佩樺(右二)以土法煉鋼的方式苦練發音,一舉奪下全國高中職日語演講賽第一名。(記者蘇孟娟攝)

2016/10/19 17:56

〔記者蘇孟娟/台中報導〕新民高中學生江佩樺克服舌頭較短不利的先天條件,苦練日語發音,在錄回教師專業版的發音後,以反覆聆聽、逐字修正的土法煉鋼方式磨練口語能力,一舉在全國高中職日語演講賽中勇奪第一。

新民高中日文科高三生江佩樺與高二生林恆均挑戰全國高中職日語演講比賽,在25所參賽學校、50名選手中,包辦第一、第二名,表現搶眼。

其中江佩樺因日本動漫世界而開啟對日文的喜好,選讀日文科。來自單親家庭的她因家境並不優渥,得知全國日語演講賽將補助優勝者前往日本研習一週,因此高二時就積極參與學校的演講訓練營。

但參加訓練後讓她備感「自曝其短」,自覺日語能力普通、演講稿寫得空洞、日語發音又不佳,挫折感讓她放棄練習演講比賽。

高三在好友鼓勵下,她重整心情後決定再次挑戰,這次她拚命克服不足之處,包括善用學校資源,一有空就找日語指導教師佐佐木陽太聊天磨練口語能力。

佐佐木陽太說,江佩樺其實有舌頭較短的先天條件限制,很多日語發音不夠好聽及標準,幸好她很能吃苦,願意設法修正。

為助她發音接近完美,佐佐木採逐字逐句調整,先將兩人的演講稿逐句各自錄音,再播放出讓江佩樺聽辨差異後,逐字調整出最佳的語調及發音;江佩樺回家後也反覆聆聽老師版的演講,往往反覆聽個10幾20遍,一點一滴土法煉鋼的方式,終於練出流利口語。

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