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另類暑假作業 小台江發表社會論文壁報

台江流域專題研究人文營,小朋友共同討論設計方案。(記者洪瑞琴攝)

台江流域專題研究人文營,小朋友共同討論設計方案。(記者洪瑞琴攝)

2016/07/16 20:16

〔記者洪瑞琴/台南報導〕來自小台江、長安國小、瀛海中學、海佃國中、土城國小等7校,60多位親師生,有鑑於台江面臨地震、土壤液化、漁塭遭受爐渣污染,台江國家公園防風林可能被砍除蓋垃圾掩埋場等災難危機,今日齊聚海尾朝皇宫共同關心討論及發表研究成果,完成1份不一樣的暑假作業。

海尾朝皇宮、台南社區大學台江分校結合NGO團體,發起台江流域專題研究人文營,今年以「守護,只為台江設計!」為主題,利用暑假5天假期,進行社區環境踏查、訪談耆老及居民,共同討論設計提出「翻滾吧!溪頂寮」、「真愛晨曦,戀戀防風林」等7套台江社會設計方案,守護台灣暗蟬、台江漁塭、台江溪頂寮,營造台江靭性社區。

瀛海中學台江社在「翻滾吧,溪頂寮!」方案構想,希望結合台江山海圳綠道,串連溪頂寮小吃、大廟景點、產業,發展慢走、單車遊的文化生活圈。另1組同學則針對屋後溝、閒置公園等社區死角、公共空間,提出花草巷弄、社區藝術公園構想,化危機為轉機,活化公共空間。

小台江及長安國小則提出「蛣蛚、蛣蛚、蛣蛚,SOS」及「紅眼戰士」台江綠繪本創作,企圖透過繪本說故事的力量,讓更多人認識台灣暗蟬,珍惜台江國家公園的生態多樣性特色,呼籲台江國家公園將城西防風林規劃成為自然生態教育園區。

人文營邀請國發會副處長曾旭正、台江國家公園處長張維銓及學者專家進行對話討論。清大老師王俊秀表示,自己的家園自己救,就是所謂「抓地力」,發表會讓人看見大家抓住自己故鄉土地,正是國際學術的公民科學家概念,自己去取樣、調查,去找到什麼地方出了問題,然後提出解決方案。

台江流域專題研究人文營,小朋友共同討論設計方案。(記者洪瑞琴攝)

台江流域專題研究人文營,小朋友共同討論設計方案。(記者洪瑞琴攝)

台江流域專題研究人文營,小朋友共同討論設計方案。(記者洪瑞琴攝)

台江流域專題研究人文營,小朋友共同討論設計方案。(記者洪瑞琴攝)

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