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    指考國文題幹熟悉 但得分需靠閱讀理解力

    景美女中國文老師陳嘉英解析今年指考國文考題。(記者吳柏軒攝)

    景美女中國文老師陳嘉英解析今年指考國文考題。(記者吳柏軒攝)

    2016/07/02 14:19

    〔記者吳柏軒/台北報導〕大學指考國文科中,今年考題多出自高中教材選文,30篇核心古文出了18篇,讓考生對試題內容不陌生,但高中老師提醒,「知其然還要知其所以然」,經典閱讀有許多考點,真正理解而非死背才能成功解題。

    入闈的高中教師分析,今年指考國文採101課綱範圍命題,文言文占54%,白話文占46%,取材以古今散文為主,韻文、小說為輔,兼有文化思想典籍和現代語文資訊,其中,高中國文教材選文多,30篇核心古文就出了18篇,A類教材選文也有6篇,認為用心教材,投資報酬率高。

    但景美女中國文老師陳嘉英認為,讀過是一回事,知其然,還要知其所以然,認為今年考題中,許多題組包裝成「如何讀古文」,讓考題較有文學性,也是考驗考生的閱讀基礎,要理解內容、主旨,並能概括解釋。

    陳嘉英說,今年也有兩個創新題,如第18題考「涉」字的甲骨文,用圖像呈現,讓考生知道文字演變,更能解題,第20題則考文學史,呈現50年代台灣詩社的演進,也能更貼近思考,幫助考生做答。

    入闈試考生則表示,今年國文少了字音字形題目,多了對字義詞義的釐清,著重文章理解,沒有枝微末節的考法,記憶性題目與艱深國學常識較少,作文則需仔細閱讀題目,才能推敲寫作方向。

    105學年大學指考國文科中,創新用甲骨文解釋文字的考題。(記者吳柏軒翻攝)

    105學年大學指考國文科中,創新用甲骨文解釋文字的考題。(記者吳柏軒翻攝)

    105學年大學指考國文科,今年也出台灣詩社的歷史,並用列表樹狀圖連結,讓考生閱讀理解再作答。(記者吳柏軒翻攝)

    105學年大學指考國文科,今年也出台灣詩社的歷史,並用列表樹狀圖連結,讓考生閱讀理解再作答。(記者吳柏軒翻攝)

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