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進入苗栗併校爭議延燒 大坪國小將裁併引反彈
因學生人數不足30人，別具環境教育特色的三灣鄉大坪國小，如今也面臨裁併命運。（記者鄭鴻達攝）
〔記者鄭鴻達／苗栗報導〕繼瑞湖、新開國小，小校整併議題吵得沸沸揚揚，而人數不足30人的三灣鄉大坪國小也面臨整併，若成真鄉內國小將只剩三灣國小，引發部分家長、村長及鄉長反彈，明日也將在立法院開記者會表達反併校訴求。
為了學校存續，家長會長李志強、大坪村長饒維明，昨（27日）晚間召開「反廢校」家長座談，近30名家長出席，縣議員陳光軒也列席參與討論，會議決定將與縣內同樣面臨裁併校的新開國小的家長合作，於明日至立院召開記者會。
大坪國小人數為26人，而同樣面連裁併的瑞湖、新開、楓樹國小，則分別是19、30及26人。會議指出，大坪獲「臺美生態學校夥伴計畫」認證肯定，以森林小學特色聞名，家長更質疑何以只調查將裁併小校的居住事實，而市區大校則否。
鄉長溫志強指出，站在鄉民不願廢校立場，他原則不贊同廢校，過去三灣有5所小學，至今整併大河、永和及東山國小，若大坪也被裁併，全三灣鄉就只剩一間三灣國小、一間三灣國中，讓學子得到鄰近鄉鎮就讀。
村長饒維明表示，以前開放學區，如今要廢校就分學區，只剩大坪、大龍村幾個鄰屬於學區，縣府以沒居住事實拒絕民眾遷戶籍就讀，如此捨近求遠，是學區問題而非學生數問題，若廢校將出現一鄉剩一間小學的笑話。
教育處長劉火欽表示，整併政策自民國90年代實施至今，在各縣市都是既定政策，且苗栗縣裁併標準為30人，比教育部或其他縣市高，例如嘉義縣至今已裁併40多所小校，但家長意見會交給小校整併評估小組參考。
劉火欽指出，開放學區用意，是代表有特色的學校能吸引學生就讀，但若開放學區已無法達成吸引學生就讀目的才會關閉，此標準適用少於40人的學校，並非針對特定的學校，且戶籍有實際居住的學區才有意義。
劉火欽說，至於只對裁併校、增班、額滿的學校調查居住事實，而不針對市區大校，是因行政程序法平等原則中，有規範例外狀況，也是因為市區大校不會因此衝擊增減班級、學校存續、教育資源分配或學習成效。
劉火欽語重心長地說，在許多案例中，來自人數過少班級的孩子，上國中人際溝通易有困難，而且教育資源配置也得考慮公平與效率，若有交通、補助等合理配套措施，裁併校不但不會傷害學生就學權，反而是保障。
三灣鄉的大坪國小，以其森林生態小校為特色。（記者鄭鴻達攝）
大坪國小家長與家長會長李志強、大坪村長饒維明、縣議員陳光軒等人，召開家長座談會因應裁併校。（記者鄭鴻達翻攝）
