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進入新豐國中自由車課程 翻轉學生的世界
新竹縣新豐國中不但是自由車國手的搖籃，3年來校方將Bike課程化，從英語等各領域推動活化教學，引領學生自主學習。（記者廖雪茹攝）
〔記者廖雪茹／新豐報導〕新竹縣新豐國中不但是自由車國手的搖籃，3年來校方將Bike課程化，從英語等各領域推動活化教學，引領學生自主學習，參與改造校園環境，希望打造新豐成為自由車的故鄉，師生們的優異表現，今年榮獲教育部評選為營造空間美學與發展特色學校計畫的標竿學校，也是全國唯一受獎的國中。
位居新豐鄉靠海地區的新豐國中，中輟生人數曾居全縣之冠，單親、隔代教養等弱勢家庭占5分之1；為此，校方致力推展自由車運動，卅年來培育數十名國手為國爭光。3年前，校長童鳳嬌更進一步以鐵馬為主題，帶領各領域教師研擬「英騎千里~Biking for The Dream」計畫，將Bike融入課程。
例如，七年級生從實測考取單車駕照，認識單車結構並學習維修開始，騎鐵馬認識家鄉，體察紅樹林生態與池和宮歷史；八年級生學用中、英文撰寫家鄉特色；九年級生則運用網路平台，與美、加姊妹校學生交流。
新豐國中的外籍教師和替代役男，打造該校專屬的英文檢定，依難易度分為6個等級，課餘時間，學生在家也可利用電腦或智慧型手機上線自我評量，希望每個學生在畢業前至少學會一千兩百個單字。
上工藝課時，師生為校園牆面彩繪或用琉璃球、馬賽克拼貼鐵車圖騰；利用廢棄課桌椅，打造腳踏車裝置藝術；還將活動中心改造成為自由車博物館，讓校園處處展現自由車主題。
社區人士感覺學校不一樣了，紛紛以具體行動表達支持。童鳳嬌說，經家長和熱心人士贊助，凡老師和學生達成目標者，皆可獲得獎勵金。其中，體育班學生在善款金援下，去年九月起利用晨讀時光加強課輔，最近一次模擬測驗，成績大躍進，令師生振奮。
經由全方位的環境改造，學生各個成為新豐鄉的小小導覽員，學校不但連續兩年獲選為特色學校特優，今年更勇奪標竿學校，成功讓「一輛自由車，翻轉（學生的）全世界！」。
新豐國中推展自由車運動30年，校方近3年來進一步以鐵馬為主題，將Bike融入課程，並結合社區，希望打造新豐成為自由車的故鄉。（記者廖雪茹攝）
新豐國中師生利用工藝課，為校園牆面彩繪或用琉璃球、馬賽克拼貼鐵車圖騰，讓校園處處展現自由車主題（記者廖雪茹攝）
新豐國中師生上工藝課時，利用廢棄課桌椅，打造腳踏車裝置藝術，讓校園處處展現自由車主題。（記者廖雪茹攝）
新豐國中將Bike融入課程，將整個校園改造成以自由車為特色主題的環境。（記者廖雪茹攝）
