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進入中正國小閒置空間再利用 化身有書香的「祕密基地」
中正國小閒置空間再利用成有書香的「祕密基地」。（記者蘇孟娟攝）
〔記者蘇孟娟／台中報導〕學校也要閒置空間再利用。台中市西區中正國小利用走廊川堂打造出２個新情境閱讀角，讓學生在校園內除圖書室外，更能就近便利享受閱讀樂趣，新空間設計色彩鮮豔，還有小木屋，讓學童直呼，多了祕密基地。
中正國小校長楊敏芸說，兩處新閱讀角是學校老師送給學生的新年禮物，教師群想到學校有不少角落閒置或是過於單調，尤其2、3樓的風雨走廊川堂空間極大，閒置未利用過於可惜，集體腦力激盪希望改造成可以讓學生休憩又兼具適合閱讀的多功能空間。
教師的想法獲家長會副會長蔡世勇肯定，決定提供經費支持，鼓勵老師發揮創意大改造，結果教師群創意發想，分別以閱讀樹及閱讀鳥為主題打造出兩個有趣的主題閱讀空間，其中閱讀樹區利用水管化身閱讀樹，還布置有小木屋及大熊玩偶，更以可愛的書圖介紹圖書10大分類法，至於閱讀鳥主題空間盼有巨型鳥類風箏，並搭配台中市獨有的以鳥類分級的線上閱讀系統認證介紹融入其中，成為極具特色的活潑新空間。
兩個閱讀角均各放置數百本圖書，因緊鄰學生教學區及活動區，下課走個幾步路就能到，加上色彩活潑，已吸引不少人一到下課就往閱讀角跑，即使只能坐個5分鐘，也要翻個書再進教室，成功吸引學生主動親近圖書。
楊敏芸說，教師群原本的構想就是打造出讓學童有感的環境，透過環境的裝置藝術與硬體設施，自然鼓勵學童探索，更能有帶動學生看、聽、感、想、做等感官經驗的整合，讓學生前往看書、思考、想像和發呆，甚至調整情緒。
有學生說，坐在水管樹下閱讀，很酷，更有學生說，在學校好像多了秘密基地可以去。
