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進入學校變勝利方舟... 「未來想像教育」明起成果展
溫室效應，海平面上升，學校成為一艘船…，台南市勝利國小今早在教育部記者會中分享正在進行中的未來想像教育課程。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕如果海平面上升，學校被水淹沒，未來學校會是什麼面貌？台南市勝利國小參與教育部「未來想像與創意人才培育計畫」，學生們發揮想像力，未來學校是大鯨魚、水上城堡、勝利方舟…未來想像教育明起舉辦成果展，從小學到大學到社區大學等各級學校秀出4年努力成果。
教育部今早舉辦記者會，台南勝利國小老師們分享表示，學生的未來要靠學生自己去創造，所以編出未來想像課程，假設學校被水淹沒的情況，導護老師要划船帶小朋友過馬路，一位學習障礙小朋友更畫出學校成為勝利方舟，想像力和創意十足。
「選垃圾選的好，也會創造出美感藝術。」國立台北教育大學副教授邱詠婷則分享「大學小革命」教學成果，例如在資源有限的情況下，帶著大學生用資源回收再利用的概念，去改造翻新校園的學習空間，從中發揮學生對未來校園的想像力。
計畫總主持人政大教授詹志禹表示，此計畫希望培養學生的想像力和創造力，在推動4年之後，可確認藝術是開啟學生心靈與連結的最佳工具，例如澎湖科大用一門影像美學的課程，帶動學生關心在地，更進一步行銷澎湖；台北市博嘉國小則聘請藝術家張忘駐校，成立兒童劇團，1到6年級混齡學習，加上父母共學，由兒童演給兒童看，透過戲劇作多元的學習。
教育部資科司司長李蔡彥表示，未來想像是培育未來人才最重要的工作，民國98年全國科技會議，當時政大校長吳思華提出未來想像力和創意是非常重要議題，而催生了教育部未來想像與創意人才培育計畫成果，經過4年的努力，花費1億6000多萬元，共400多校參與，有了豐富碩的成果，明天和後天在台北市青少年育樂中心舉辦成果展。
