星期專訪》建中何蔚慈／校園不容政黨介入箝制

建國中學班聯會主席何蔚慈。（記者陳志曲攝）

記者黃以敬／專訪

反黑箱課綱行動熱潮在全國中學迅速延燒，身為全國升學龍頭的建國中學學生，也率先加入成為反課綱行動的領頭羊；今年申請上台大五系組的「五冠王」、建中班聯會主席何蔚慈表示，高中課綱對中學生有切身影響，因此，必須反對程序黑箱及內容偏頗，未來則要求課綱制度「公開」、「 透明」、「 獨立」、「 自主」，任何政黨都不能介入箝制，更要讓成人社會了解，中學校園內已有很多質變，不要以為中學生會再如以往的好控制。

問：建中怎會注意課綱議題，還與他校串組聯盟出面抗議，對微調課綱有何不滿與訴求？

答：過去的太陽花學運，其實我較是旁觀者，因為兩岸服貿議題牽涉到較大的經濟及兩岸政治問題，學生意見未必一致，我自己對於反服貿與經濟的兩全就有疑慮。但這次反黑箱課綱議題，卻是中學生最切身議題，所有中學生都會被影響，因此都必須去面對。

這次課綱未經基層教師討論、少數非專業學者操控課綱修訂，最讓中學生都無法接受。因此學生團體要對課綱程序的不公開、黑箱提出最大抗議，希望爭議的微調課綱先撤回；未來課綱內容必須符合「多元」、「概括」、「 連貫」原則，制訂程序則應「公開」、「 透明」、「 獨立」、「 自主」， 才能避開政黨介入及偏頗箝制。

爭取保守校方的認同 是學生挑戰

問：儘管學生挺身反對黑箱課綱，但似乎建中老師還是選了爭議課綱的新書？建中學生推動反黑箱課綱會否遭遇阻力？

答：過去我們學了許多年的公民教育，這次是一次具體體驗及實踐的機會，也是對各中學學風及教育理念的一大考驗。由於跨校串連，我看到中一中校內其實是很開放的，在校內小山丘上就有平台可讓學生公開表達想法，也因此中一中學生會在校慶示威抗議、引爆這波中學生反黑箱課綱第一步行動。

可是在大多數學校、甚至建中，還是可看到行政主管及師長持較保守態度，多還認為學生最重要是念書，依慣例選書，教育部甚至還下令要學校「維持安定」；在建中辦課綱演講，學校會尊重，但對媒體要公開報導會有顧慮。

參與反黑箱課綱的學生，確有必要去面對質疑或保守意見的挑戰，學生必須用理性方法去爭取更多師長或成人認同，這些都是挑戰。

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