高中課綱調整案引發爭議不休，教育部長蔣偉寧成為眾矢之的。立委批評，教育部不僅竄改歷史，還違反程序正義，蔣偉寧不夠格擔任教育部長。（資料照）

立委要教長 先做專案報告

〔記者李宇欣、李欣芳、林曉雲／綜合報導〕高中教科書課綱微調案引發外界強烈批判，繼民進黨中央聯合六個執政縣市抵制，立院民進黨團幹事長高志鵬昨要求教育部長蔣偉寧必須在新會期開議後，赴立院教育委員會進行專案報告，在專案報告前「不得公告新課綱」，否則民進黨團將在新會期的教育委員會杯葛到底、遍地烽火，蔣偉寧也須為錯誤史觀向國人道歉並下台負責。

蔣偉寧則指出，這次課綱的調整，合憲、合法、合程序，教育部不會暫緩實施。

民進黨發言人林俊憲反擊說，教育部如果不廢止造成巨變的高中歷史課綱，民進黨不會退讓，這個議題也會沒完沒了！

教長稱不會暫緩 朝野齊批

針對蔣偉寧聲稱課綱調整按照正常程序在走，現在已經沒有「暫緩」的條件，朝野立委則強烈質疑教育部刻意規避國會監督、偷渡課綱微調，在野立委並擬提出「高級中等教育法修正草案」，將課綱調整法制化，不能只憑行政命令就調整課綱。

國民黨立委陳學聖認為，教育部沒有先溝通就通過新課綱，違反程序正義，目前民進黨執政六縣市首長已出面反對微調，「高中課綱一國多制也不好，最後還是傷學生」，課綱微調已從教育議題變成政治問題，蔣偉寧應儘速赴立院進行專案報告，向國人說明。

民進黨立委何欣純指出，現行調整課綱是行政命令，馬政府上任以來，對歷史及公民課綱「動作頻頻」，甚至在立院休會期間偷渡課綱微調，不符合程序正義，應該將調整課綱法制化，避免「換政黨就換史觀」。

質疑規避監督 要求法制化

民進黨立委陳亭妃也抨擊，教育部將二二八事件和白色恐怖等內容移出課本，同時刪除公民科的國家認同及民眾統獨立場，她質疑課綱微調「去日本化」只是幌子，實際是「去台灣化」、「去國家認同化」。

她強調，教育部不僅竄改歷史，還違反程序正義，蔣偉寧必須負擔課綱微調的責任，「不尊重台灣歷史的教育部長，根本不夠格擔任教育部長」。

至於教育部日前以扣地方補助款等情事威嚇抵制課綱調整案的地方政府，民進黨另一發言人張惇涵批說，教育部這次修訂課綱讓學校師生與家長都無所適從，應負起責任的是教育部，怎麼反過來恐嚇在野黨的執政縣市？



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