離開
進入教育部投入4.27億元推動月經教育 逾22萬學生受惠
教育部投入4.27億元推動月經教育 ，逾22萬人次學生受惠。圖為一場以月經為名的行動，靜物展示與交流。（圖由教育部提供）
月經不再只是女生自己處理的「私事」，更正式成為校園教育的一環。教育部國教署今（22）日表示，「學校衛生法」修法已將生理用品備置及月經教育納入法制規範；教育部自2023年推動多元生理用品及月經教育計畫至今，已投入逾4.27億元，累計協助1萬1734校次，不利處境學生受惠達22萬2046人次。
國教署今日與全球小紅帽協會舉辦「校園月經教育增能研習」，共有140名教師、護理及行政人員以實體或線上方式參加，希望讓月經教育真正走進課堂與校園生活，而不只是提供生理用品。研習邀請苗栗高中、東華大學附設實驗國小、台南高商及內埔農工等學校分享實務經驗，並透過教材、教具及教學演示，討論不同年齡學生需要的月經教育。
國教署組長邱秋嬋表示，教育部自2023年起推動「友善提供多元生理用品及推動月經教育計畫」，一方面讓有急迫需求的學生可在校園定點取用生理用品，也針對不利處境學生個別提供；另一方面將月經教育融入課程、教學及校園活動，希望提升師生月經健康知能、降低月經污名。
政策推動3年後，今年更進一步入法。立法院8月21日三讀通過「學校衛生法」部分條文修正案，將生理用品備置及月經教育正式納入法制規範，強化校園月經健康支持。國教署也委託高雄師範大學完成「月經友善主視覺設計」，包括友善取用標示及使用說明，供各級學校下載使用。
邱秋嬋表示，月經平權不能只停留在「有沒有衛生棉」，未來將從教育增能、資源支持及友善環境等面向持續推動，讓學生能自在取得需要的生理用品，也讓不同性別學生正確認識月經，使月經教育成為校園日常的一部分。
教育部國教署今日與全球小紅帽協會舉辦「校園月經教育增能研習」，致贈感謝狀給講師群。（圖由教育部提供）
