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進入北科大志工前進泰北 陪伴171名學生成長、學習
北科大山孩國際志工社學生前往泰北展開服務。（圖由北科大提供）
跨越國界，大學生走進泰北教室當起華文老師。國立台北科技大學「山孩國際志工社」9名學生前往泰國清萊府復華中學及蒙恩學校，陪伴171名學生學習華文，並將衛生、反毒教育帶進課堂，還整理圖書、彩繪校園及走入社區家庭訪視，從海外服務中學習跨文化溝通與臨場應變。
北科大山孩國際志工社前進泰北今年邁入第2年，此次服務復華中學105名、蒙恩學校66名學生。面對不同年齡及華文程度的孩子，大學生不能拿著同一套教材一路教到底，而是依學習狀況重新設計課程，透過遊戲、圖片及實作增加互動，讓學華文不只是坐在教室裡背課本。
跨文化教學也考驗大學生的應變能力。遇到學生程度差異、語言溝通及現場變化，志工必須隨時修改原本教案，每天開會檢討教學成效。從自己設計課程、站上講台，到發現學生聽不懂再立即調整，服務也成為一堂沒有標準答案的實作課。而除了華文教學，學生也協助整理圖書館與物資、進行校園牆面彩繪及布告欄布置，並走進社區家庭訪視，了解泰北孩子真實的生活與學習環境。
北科大課外活動指導組承辦人黃裕隆表示，國際志工不只是把所學帶到海外，更重要的是走進不同生活環境，學習理解需求、傾聽彼此；學生與當地師生長時間相處後，也體會服務並非單方面給予，而是在陪伴中彼此理解、互相學習，認識不同文化與生活樣貌。
北科大山孩國際志工社學生前往泰北展開服務，以互動教學陪伴泰北學童學習華文。（圖由北科大提供）
