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進入學測英文作文「表情符號」入題 高雄考生：有趣又生活化
學測第2天，中山大學負責的考區，仍有學生忘帶應考證現場補辦。（記者許麗娟攝）
〔記者許麗娟／高雄報導〕112年度大學學測學科能力測驗今（14日）第二天上午考英文，高雄考生普遍反應英文考題難易度中等，較模擬考簡單、與考古題難易相當。
高雄中學考生施凱淵表示，選擇題較簡單，閱讀最後一題滿有深度，分析島嶼位置須對社會學科要有概念，跨學科考題讓他印象深刻。英文作文很好發揮，提及表情符號對現代人聊天的意義跟功能，以及使用不當的後果以及該如何注意，他也舉例自己高一剛入學時在網路上詢問師長許多問題，但最後只簡單回覆對方「OK」，便容易讓人覺得不夠尊重。
高雄女中考生林彥岑認為，作文題目很有趣、十分生活化，大家對表情符號的定義不同，她曾經發生過自己使用的符號被朋友誤解，或是被對方當成開玩笑。
小港高中陳姓考生則認為，加上表情符號較當面聊天的感覺、較為生動，但也發生過她所要傳達的意思跟對方的理解不同，她看到朋友回覆後發現不對勁，才又重新說明。
文山高中考生吳同學則認為英文科整體字彙簡單，閱讀篇幅較長。
中山大學負責的第二考區上午有83人缺考，有考生忘記帶入場識別證現場補辦，也有考生家長追著考生身後，趕在考生踏入分區考場前一刻遞送應考證件。
