這一位真性情教官 支持教官退出校園

〔即時新聞／綜合報導〕學校教官向來被視為威權時代殘留下來的制度，近來政府已按部就班地規劃讓教官退出校園。一位曾在台中一中任職9年的教官，則對這種改變樂見其成，他直言「教官是一個反指標」，若教官功能越強就代表學校本身的功能越弱。

據《公視》報導，這位教官名叫譚宇翔，過去在國防部聯勤保修署負責維修槍械砲彈，於2006年轉任台中一中教官，直到去年退伍總共服役22年。

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他表示自己剛到這所學校時，深深被學生的聰明和論述能力所震撼，於是他明白不能像軍中一樣用權威式的教育，而是要以理服人。此外他認為每個學校的校風自由度不同，像中一中幾乎年年修改校規，但其他學校未必如此。

此外譚宇翔說，之所以會有許多高中職反對教官退出校園，是因為在那些學校裡，教官還能管理校園霸凌、幫派、毒品、打架的問題，而且「校園安全通報系統」也與教官息息相關，一旦有緊急情況就能與教育部、社福單位、警消聯繫。

但他認為教官真的應該退出校園，畢竟學校是教育單位，教官有的則是軍事專業，兩個放在一起就代表學校體制沒有正常化。他指出若需要教官進駐學校才能運作得好，就等於學校的體制有問題。

譚宇翔強調，學生的家庭背景和教育環境往往是造成校園安全問題根源，所以與其讓教官解決，學校可以聘請專業輔導人員或和家扶團體合作。最後譚宇翔表示，「教官體制就像威權的孢子」，如果不想讓它發芽，最好的辦法就是把孢子拿掉。