教部備妥預付卡 供弱勢遠距教學

〔記者林曉雲、吳柏軒／台北報導〕防疫期間停課不停學！教育部昨表示，已建議各級學校平日小規模演練遠距教學，若要大規模實施線上授課需挑假日，建議各級學校在即將到來的清明連假試行。教部已備妥三萬二千張免費預付卡及七萬七千多台行動載具，將提供家中上網資源不足的經濟弱勢學生使用。

建議清明連假大規模試行

教育部表示，因應武漢肺炎疫情，已發布大專校院的遠距教學注意事項，中小學則設線上課程教學與學習參考指引，過去大專更設有深化數位學習計畫經費，中小學則有科技輔助自主學習、數位學習深耕等。近日更幫大專急籌四億元應變經費助度難關，校方四月十五日前提出申請，預計五月核撥。

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疫情指揮中心及學者、教育團體紛紛建議教育單位需演練遠距教學，教育部表示，截至廿五日，已有十二縣市辦理線上教學演練，協助師生熟悉操作。

但高雄市有一國小多弱勢學子，校長反映多數孩子家中無網路與電腦，也無大人陪伴指導，就算提供筆電網路，老師認為線上學習效果不好，未來一旦停課不採遠距教學，之後還是會再以實體面授補課。

中部某國中校長也坦言，家有電腦學生不多，決定以手機作為線上教學媒介，但擔憂教師不能立即上手、學生趴趴走，將再開會尋求共識。

全國家長教育志工聯盟理事長吳福濱指出，線上教學有城鄉落差，教部應強制各地研習提升教師技能，也應普查偏鄉軟硬體需求，超前部署。

教育部資科司回應，已邀五大電信業協商，共募集三萬二千個十五天免費預付卡門號，供經濟弱勢線上補課。並盤整各地有七萬六○六八台行動載具與一一五○個四Ｇ行動網卡，可出借給學生，另緊急採購一○九二台行動載具與五百個網卡供統籌調度。

教部國教署說，已函請各縣市轉知學校，因疫停課可採到校補課與線上補課方式，線上補課計畫需在卅一日前提報，線上教學須兼顧品質，滿足每學分十八節課質量，但可依彈性需求調整評量次數。