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高醫大將大學課堂拉到深山 獲大學社會最佳實踐獎

2018/08/13 22:28

高醫大學生自發性組隊到原鄉部落服務。(圖高醫大提供)

〔記者方志賢/高雄報導〕高雄醫學大學深入那瑪夏等偏鄉醫療服務30年,去年起醫學院學生還提供陪診服務,讓醫療更有溫度,甚至將大學課堂拉到深山,與原鄉孩子一起學習、成長,這些創新作法也獲選教育部首屆大學社會實踐博覽會的最佳實踐獎。

高醫大從創校即重視山地醫療服務,每年組醫療團隊到那瑪夏等偏鄉醫療健檢,學生也自發性組隊到原鄉部落服務,去年起更結合教育部高教深耕計畫,擴大與部落交流、一起培育人才。

高醫醫療團隊到偏鄉醫療服務,也帶著醫學生至診間協助記錄醫囑,當偏鄉長者轉診至醫學中心就診,學生也提供陪診服務,減少他們就醫恐懼,更2週一次上山探訪關心病友,讓醫療變得更有溫度。

高醫大也將課程與那瑪夏豐饒的人文、地理環境結合,包括在社區辦理各式工作坊,增加跨文化的學習與交流,高醫大生物系安排昆蟲學課程到那瑪夏區做田野教學,取得在地數據帶回分析研究。

為掌握那瑪夏區螢火蟲生態,高醫大與崑山科大合作進行螢火蟲族群生態調查。醫社系學生也發揮所長,到那瑪夏區長照站做健康促進活動,並舉辦原鄉家庭社會工作講座。

高醫大校長楊俊毓表示,高醫這項大學社會責任(USR)計畫,讓醫療不再冰冷,並擴展到醫療外的專業,把大學的課堂開在深山,與當地國中、小學生互動、學習,開創出在地色彩的課程。

高醫大副校長余明隆也說,高醫與那瑪夏30年來感情深厚,這次帶著未來醫師進入那瑪夏,蹲下來傾聽土地的聲音,瞭解在地民眾的生活現況、文化脈絡與疾病關係,涵養未來醫師多元文化的態度與能觸動人心的醫病溝通能力,讓醫療更有溫度、更貼近人心。

高醫大學生到原鄉陪伴孩子學習。(高醫大提供)

高醫大醫學生(左)至診間協助記錄醫囑,當偏鄉長者轉診至醫學中心就診時也提供陪診服務。(高醫大提供)

高醫大學生到原鄉陪伴孩子學習。(高醫大提供)

高醫大將大學課堂拉到深山,與原鄉孩子一起學習。(高醫大提供)

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