大學生組團下鄉 啟蒙偏鄉童美學觀
2017/08/09 17:25
大學生們在教導學童如用力用肢體表演戲劇。(記者陳冠備攝)
〔記者陳冠備/彰化報導〕培養小孩的藝術不能等!國內不少偏鄉學校,離都會區太遠,對於美學教育課程經常瞪乎其後,由教育部成立的「大專青年偏鄉藝術教育工作隊」,今年暑假,其中一支團隊前往彰化二林鎮育德國小駐營,教導學童學習音樂,美術與戲劇等藝術課程,今日進行表演成果展,令不少學童大呼演戲好好玩。
由教育部成立的「大專青年偏鄉藝術教育工作隊」邁入第4年,今年集結全台各大專院校具有藝術專長及志工服務經驗80位學生,分為北中南東4組,每次以3天2夜駐營方式為40所偏鄉校進行藝術教育課程。由於成果豐碩,每年都有200所學校爭取,二林育德、員林明湖國小是彰化惟二獲選學校。
藝術教育營隊發現育德國小缺乏表演藝術課程,於是量身訂製「解救稻草人」主題,3日課程中加入,美術、舞蹈、戲劇還有發音等課程,訓練孩子的肢體語言。
視覺傳達系三年級學生鄭宇君說表示,藝術越小扎根越好,可是城鄉資源差異明顯,希望用己所學,幫助二林地區的偏鄉童,看到他們樂在其中,就覺得很有成就感。康姓學童說,一開始用肢體表演有點害羞,可是融入演戲反而覺得很好玩。
台藝大鄭宇君發揮專長,教導學童製作美術作品。(記者陳冠備攝)
大專青年偏鄉藝術教育工作隊到彰化二林育德國小,進行3天的表演藝術教學。(記者陳冠備攝)
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