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進入簽團協爆反彈 勞團聲援宜蘭教師
多個教育團體代表28日舉行記者會，表達支持宜蘭校長拒簽的立場。（記者廖振輝攝）
〔記者黃邦平／台北報導〕「老師權益保，教育才會好！」宜蘭縣訂定全國第一份教師團體協約，卻爆發校長、家長團體聯手反對，但昨日有多個勞工團體出面聲援，強調教師也是勞動者，團體協約主張的都是教師本來就該有的權利。
93趴校長反對 教育體系仍保守
台北市產業總工會、桃園市產業總工會、新海瓦斯工會、自主工聯、國際勞工協會、反教育商品化聯盟等聲援勞團指出，宜蘭縣的教師團體協約只是彙集散落在法令、函釋中的應有合法權益，校長協會宣稱近三千位校長挺宜蘭縣的校長拒簽，等於是全國九十三％中小學校長反對，充分顯示教育體系「保守反動」、缺乏勞動人權概念，還停留在威權時代。
桃園產業總工會前理事長毛振飛說，很多人從小到大都不懂勞動人權，老師也沒教，可能即使當了高階工程師，等到被解僱，只知道傻傻地摸摸鼻子就走，連基本權益都不懂，教育很重要，沒有進步的老師、就沒有進步的工人、進步的社會。
教師也是勞動者 協約是基本權利
高雄市教師職業工會理事長董書攸表示，高雄的教師在一百年成立工會時，早已準備好整套近卅條的教師團體協約條文，準備進行協商，無奈被高雄市教育局等政府機關卡住兩年，最後向勞動部提仲裁才調解成功，重啟協商，但後來發現其中有太多爭議，決定改變策略，爭議性條文先擱置，先談教師團協的框架條文，諸如會費可直接由薪水扣，這種逐條談判做法、也成另類全國率先做法。
他坦言，教師團體協約確實還有待社會提升對工會運作的認識與教育，也希望政府多教育公務機關人員，改變其觀念，否則很難推動正常團協，未來仍期待政府當楷模，促進台灣教師相關工會正常發展。
