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進入義大執行「數位學伴」 偏鄉國小學童放學後有伴了
義大「大學伴」陪著偏鄉「小學伴」做功課。（記者洪臣宏攝）
〔記者洪臣宏／高雄報導〕義守大學執行「數位學伴計畫」，號召大學生透過網路與偏鄉國小學童互動，為了吸引小學生參加，費心地製作互動教材，不僅成了家教，也成了朋友，不過大學生說，其實是小朋友讓他們更加成長。
義守大學10年前開始執行「數位學伴計畫」，目前與高雄寶隆、荖濃、月美、新發及屏東仙吉國小合作，每學期有約百位不同院系大學生參與，一起當50名學童的學伴。
義大指出，偏鄉學童課後輔導資源較為缺乏，且放學後家長都還在工作，因此「大學伴」不只是家教角色，最重要的伴陪他們聊天，如果發現有問題可以迅速尋求資源解決。
「每周線上見面會，成了最期待時光」、「小學伴乖乖上課，讓人感到窩心」，資訊管理學系一年級賴政邦說，第一堂課與小學伴互動少、也不易引起注意，因此逐步修改教學方法，將遊戲帶入課程，加入卡通人物等教材，給予小學伴操作空間，過程中共同學習，「小學伴才是陪伴我最多的」。
每年有一次相見歡，大學伴會幫即將過生日的小學伴準備小禮物，小學伴有時候缺席回來上課，還會跟大學伴分享上周家裡面發生的事情，甚至有大傳系女學生專程到學校找小學伴，給予最直接的關心。
計畫主持人溫武男表示，樂見雙方建立良好互動，不僅幫助孩童，大學伴們無形中也改變了自己。校長陳振遠說，義大未來仍會全力支持該項計畫。
