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進入侵占學生作品冒名參展 中國老師辯稱「二創」：只動一刀也是新品
中國一名美術學院老師被指控侵占、冒名學生作品參展，還在網路上把學生的作品當「代表作」宣傳，他認為自己有在學生作品上進行「二次創作」，「哪怕只動了一刀也是新作品」。（翻攝微博）
〔即時新聞／綜合報導〕以美術為專業，更應重視智慧財產權與著作權，然而中國一名美術學院老師卻被指控侵占、冒名學生作品參展，還在網路上把學生的作品當「代表作」宣傳。這名老師聲稱，在學生作品上進行「二次創作」，「哪怕只動了一刀也是新作品」。
綜合中媒報導，美術生陳亮2010年在中國湖北美術學院就讀大五，當年9月份完成了一尊女性雕塑作為課堂作業，拿到好成績，被學校選為優秀留校作品。陳亮大一時的指導老師黃勇個人工作室離陳亮的教室很近，黃勇經常來看學生做作業，當時就對陳亮的作品表達了喜愛。
陳亮最後複製了2件雕塑，一尊送給學校，一尊送給黃勇，另一尊自留。孰料畢業一年後，系上老師突然聯繫，他才得知自己的作品被黃勇掛名，放在畢業作品展上展出，當時系上老師提出質疑，最後作品被撤下。
沒想到，黃勇2020年故技重施，拿這件雕塑作品投稿中國湖北美術學院校慶的藝術作品集出版徵稿，不過同樣被其他人提出異議擋下，最後沒有刊出。
基於2次事件僅發生在學校範圍內，陳亮未予追究。豈知，黃勇退休後，在學校無法可管的情況下，又拿陳亮的作品當成「代表作」，在網路上宣傳，獲得不小的迴響，流量突破百萬。
陳亮找黃勇溝通未果，於是在網路上發文請求大眾關注，他附上自己的創作過程照片、雕塑原稿等素材，與「黃勇的作品」比對，佐證自己說法，擔心自己的作品從此被大眾「認錯創作者」，也質疑黃勇拿這件雕塑營利。
根據中媒報導，黃勇本月1日回應，陳亮創作過程中多次向他求教，最後成品有採納他的建議，因此水準遠超其他同學，所以他認為這件作品是「兩人的共同創作」，「作品的署名權確實在陳亮那裡，因為我覺得作品不足以代表我的水準，所以我沒署名」；他還強調，有出錢請陳亮複製雕塑。
黃勇也否認拿雕塑投稿、參展被撤下的指控，辯稱雕塑是裸體人像，才不能公開發表，而且他在網路上宣傳的作品「是在原稿的基礎上做的二次創作，我的作品與陳亮的作品，胸部、腹部線條都不一樣。哪怕只動了一刀也是新作品，跟他的作品不是一件」，否認陳亮的指控。
陳亮難以認同這番說法，已經準備提告。中國網友對黃勇的辯解也不買帳，諷道，「我在蒙娜麗莎上添一筆，這幅名畫是不是就是我創作的了？」、「我在《紅樓夢》的基礎上多寫上一段，然後改個書名，《紅樓夢》就是我寫的了」，有中國網友不滿表示，「大學藝術類老師的道德線有多低，我是見識過的，而且是大部分」。
被控侵占的老師在網路上宣傳作品，獲得大量關注，還發文紀念。（翻攝微博）
