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金融研訓院院長黃崇哲表示，推出「體驗式理財教育」，避免學生在成長過程誤入財務陷阱中。（資料照）
記者魏錫賓／台北報導
金融研訓院推動「體驗式理財教育」，吸引國中小學校聞風加入，院長黃崇哲說，希望透過活動、遊戲，重整、填補學校教育金融素養的金融知識體系，引導學童養成對貨幣體系運行的直覺及正確的金錢觀念。協助計畫推動的立委郭國文表示，不少民眾對理財陌生，給予詐騙集團可趁之機；從小教育，既能防詐騙，也可強化理財能力。
黃崇哲指出，在無現金社會，支付只剩下嗶聲，找錢的動作、零錢都不見了，人跟錢之間最直接的「貨幣直覺」，已慢慢消失；因此，金融研訓院從國小至大學均推出體驗式理財教育，透過理財遊戲、消費活動及模擬投資操作等，深化理財的計畫性、理性態度及風險意識，使學生也能注意財務風險及家庭財務狀況，避免在成長過程誤入財務陷阱中。
黃崇哲強調，貨幣直覺的缺乏，讓「月光族」成為年輕一代之間普遍的自嘲，更讓金融素養的水準呈現城鄉、貧富間的嚴重落差。從國小開始教育，能逐步強化學童的貨幣直覺；在金融科技與自媒體盛行的時代下，面對詐騙與假知識的橫流，金融素養的提升是未來主人翁改善財務情況與風險抗力的關鍵。
經常要求主管機關負起防詐騙責任的立委郭國文也認為，必須從金融教育做起，才能從根本改善，建立正確的金錢觀念，尤其是過去金融詐欺有一部分受害者，教育程度都在高中以下，若能在國中小就讓學童對金融操作有一定的了解，不但能防止詐騙，也可以使理財真正融入生活中。
郭國文說，國人投資理財知識嚴重不足，才間接導致金融詐騙橫行，也時有選民求助；每當看到在地鄉親滿臉愁苦述說一輩子積蓄被騙走的無助，真得令人非常難過。在得知金融研訓院的計畫後，因此積極協助，將課程導入台南市，既能讓更多孩童吸收金融知識，促進他們未來的理財能力，也對普惠金融與平衡區域學習資源有所幫助。
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