◎ 陳啟濃
因為台積電進駐大新竹地區而衍生的學生數增加，國民黨立委林為洲召開記者會指控中央政府「教育分藍綠 綠給藍不給」，認為新竹縣沒有受到教育部公平的待遇。
但出席記者會的教育部國教署專委指出，教育部給各縣市的資源並無政黨分別，都是依照地方實際需求，尤其去年補助新竹縣總計十七億元台幣，額度在全國數一數二。
數字會說話，印證委員真的是在隨便的指控造謠，尤其又到了大選前，教育確是全民關心的議題，草率拿「教育不中立」的大帽子扣上去，容勿激怒民怨影響選票，的確殺傷力頗大。
所謂「中央未能實質支持新竹縣教育」，幸好有實際數據可以澄清，但是像「教育部不重視品格教育」、「教育改革造成學生素質低落」這種惡意操作的假議題，卻難有全面性的數字反駁，一旦被利用特定事件來概括渲染，容易讓民眾信以為真。
其實中央只負責訂定政策與法規，教育的實際執行層面，仍然是由地方政府負責落實。政客操作教育「給藍不給綠的」不中立問題，或甚至醜化教育改革的成果，其實也會有反作用力而打到自己。總之教育問題不應拿來當作選戰操作，不管是中央與地方，大家都要攜手共創教育的共好。
（作者是文字工作者）
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