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進入電腦輔具加持 腦麻生圓夢戴學士帽
腦麻生「安安」（左）靠著電腦輔具，獨力完成電腦繪圖作業，自建國科技大學畢業，實現大學夢，右為設計系老師高軒然。（安安提供）
〔記者湯佳玲／台北報導〕罹患重度腦性麻痺的二十五歲大學生「安安」，靠著強烈求學意志、家人支持，加上教育部及學校提供的電腦輔具，讓他可以獨力完成電腦繪圖作業，實現大學夢。
四肢、顏面及頭頸部整天不自主肌肉收縮的安安，從出生到高中畢業，不曾離開過花蓮家鄉。但努力不懈的安安考上大學，在家人支持下，鼓起勇氣，前往彰化八卦山上的建國科大攻讀設計學院。
安安無法握筆寫字及繪圖，一般的滑鼠與鍵盤也無法操作，建國科大資源教室的輔導老師將安安的需求，轉介到「教育部大專校院及高中職肢障教育輔具中心」，由專業治療師評估狀況再提供適當輔具。
治療師發現，安安眼睛追視目標物的能力十分良好，雖然坐姿不穩，但只要能提供一組合適的頭靠與背靠，加上固定帶，就能被安置座椅上；儘管大多數手指無法控制，但左手大拇指卻可正確地控制精細動作。
治療師於是請輔具中心研發一組可以綁在手掌上的特殊開關，並且採購一組「滑鼠訊號產生器」，將外接開關的按鍵訊號，轉換成可以控制滑鼠移動及左右鍵的指令，再透過「螢幕鍵盤」軟體執行文字輸入功能。
藉由電腦輔具協助，安安終於能獨力完成電腦繪圖作業、繕打報告、上網聊天，並且參加考試。輔具中心也改裝特殊開關綁在手掌以取代電動輪椅搖桿，讓安安實現夢寐以求的行動自由。
教育部學務特教司表示，教育部每年投入近三千萬元成立視障、聽語障及肢障等三個教育輔具中心。以去年為例，評估一千四百多人次，借出近兩千七百件輔具，另提供盲用電腦諮詢、維修服務及教育訓練共一萬三千多人次。
