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進入資優班入學後鑑定 中市不會提前
教育處強調依法行事
〔記者蘇孟娟／台中報導〕台中縣國中資優班今年提早在新學年開學前完成鑑定，開學後，就能分班上課，但台中市卻堅持入學後鑑定原則，家長擔心子女輸在起跑點上，頻向教育處要求比照辦理，教育處6日強調，依法行事，今年確定不會提早辦鑑定。
國中資優班鑑定，去年新變革，不但鑑定門檻提高，更將原先小學生在畢業後就鑑定、編班的作法改變成「入學後鑑定」，把學生國一學習情況也列入鑑定資格，台中市去年在學期結束前才完成鑑定。
因各校無法在新學年之初就確定能否成班，造成師資來源不確定，去年包括居仁國中及西苑高中國中部各有逾21人通過鑑定，可以在第2學期成班，但因寒假期間台中市並未辦理教師甄試，在無法補足師資下，導致去年這兩校須聘代課教師上課。
此外，去年鑑定作業至1月中旬才完成，由於資優學生是數理、語文課抽離原班上課，也形成學校排課作業跟著延後，形成不少困擾。
除學校教學實務出現不便外，家長更有意見，因為，新制鑑定須看國一上學期2次月考成績決定能否取得鑑定權，反讓學生開學以後學習緊繃，且心繫能否通過鑑定，也讓學生學期間心情不穩定，多了半年煎熬。
家長擔心輸在起跑點上
今年台中縣趕在暑假期間完成國中資優班鑑定，但台中市暑假至今仍無動作，引起家長關切，並爭取在剩下不到一個月的暑假時間辦鑑定，除讓學生早日心情篤定外，家長更擔心開學後再鑑定，已比台中縣學生慢一學期的加深加廣學習，將「輸在起跑點上」。
對此，教育處強調，已多次向教育部反映入學後鑑定的實務困難處，但教育部僅在一次會議中裁示縣市可自行決定，並須報教育部備查，且未有正式公文通告地方，據了解台中縣的方案報呈教育部後，教育部並未給予核備。
由於考量台中市前年國中資優鑑定引起教育部全程關切，為避免爭議再起，所以，在教育部無正式行文同意可提前鑑定下，今年仍維持入學後辦理鑑定。
