翻轉教學展創意 3老師獲師鐸獎
〔記者李容萍/桃園報導〕教育部公布今年師鐸獎獲獎名單,桃園市有三名校長、三名老師獲獎。三名教師中,國立中央大學國家講座教授陳德懷從學校做起,推動國內終身閱讀,培養AI時代人才;大溪區仁和國小教師兼教務主任林裕峰推廣數學教學、用熱忱傳遞愛數學的專業與溫暖;觀音國小教師廖東宏犧牲假日,製作Podcast(播客,一種數碼媒體)廣播節目,推廣寫作也傳遞「經營班級」經驗給更多老師。
陳德懷 推動數位學習先驅
現年七十歲的陳德懷曾獲行政院科技貢獻獎,是教育部國家獎座主持人,可說是台灣推動數位學習的先驅與標竿人物,他花費十年所建構出的興趣驅動創造者(IDC)理論,成功落實在「桃園市趣創者國際實驗教育機構」,七年來培養新一代未來主人翁,透過巨量閱讀和大量寫作,讓小學生可以寫出長篇小說,六年級畢業生更有國三的知識水準。面臨AI的巨大浪潮,他希望培養知識創新人才,解決未來種種未知的巨大挑戰。
林裕峰 用熱忱傳遞愛數學
四十五歲的林裕峰投入教職廿年,他是數學素養教學的先驅者,獨創「ARPC」教學模組及「玩中學、做中學、說中學、讀中學、寫中學、分享學、服務學」七大創新學習策略,從「我最害怕的就是數學!」成功翻轉孩子愛數學,曾獲教育部教學卓越金質獎;他和團隊建置iMath領航家教材資源網,教材依教學者需求分年級、冊別、單元主題,各單元也提供學習檢核表,讓教學者快速發現學習斷點,累計全國已有逾七萬位教師及家長下載使用。
廖東宏 戲劇表演經營班級
班級經營,是班級的靈魂,是老師愛的具體表現,也是孩子願意提升自己的唯一道路。五十三歲的廖東宏,曾獲桃園市國小班級經營創意獎第一名,受邀到多校分享,對於班級的經營深有心得。曾任桃花源教師兒童劇團導演的他,透過戲劇表演經營班級,廿年來和曾教導的班上學生共發表廿一齣精采戲劇,表演超過六十場次。