離開
進入學習AI 從中小學札根
教育部長鄭英耀。（資料照）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部長鄭英耀昨表示，因應AI世代挑戰，AI已是學生的基本能力，教育部會從中小學札根、大學跨域學習到全民建立AI素養，達到數位平權目標，積極推動下一世代AI人才培育。
黃仁勳肯定台灣十七所公私立大學培育的人才，創造全世界AI發展，鄭英耀表示，如果沒有台灣優秀的人才，AI發展將無從實踐，AI整個生態系統幾乎九成來自台灣的大學所培育的人才，而台灣的人才是十分謙虛的，「誰說我們的教育不好？」 教育部將更積極推動人才培育接軌國際。
建立全民AI素養
鄭英耀也說明，教育部鼓勵大學增設太空科學工程、海洋科學、科技研發、海洋保育等系所，打造台灣高教在學術或產業量能，以領先國際。
教育部將致力於增進人才數位科技能力，建立全民AI素養，今明兩年優化中小學網路環境，運用生成式AI技術引導學習，另強化大學資通訊數位人才培育，各領域人才數位創新合作力，同時提升資安防護能量，加強大學資安作為，並在國立高中職成立資安輔導團。
