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進入社大走讀共學 136條小旅行探索在地文化
60所社大開出136條小旅行路線課程，圖為羅東社大「BIKE媽祖古廟騎求平安」。（教育部提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕社區大學推動「社大小旅行」走讀共學，全國六十所社區大學開發出一三六條路線，包含文史、藝術、產業、生態、傳統技藝、地方創生等，例如羅東社大「BIKE宜蘭媽祖古廟騎求平安」造訪七間媽祖古廟，新北永和社大「當楊三郎遇見楊三郎」則深入了解畫家和音樂家的故事。
教育部終身教育司科長蔡忠武說明，社大發展目標為增加民眾的在地認同、發展地方文化及促進社區永續發展，由社大講師、社大學員及社大工作者以社群共學的模式，透過田野調查、導覽培訓、課程設計、協同教學、成果發表，形塑而成「社大小旅行」。
兩個楊三郎 串連永和發展史
以「當楊三郎遇見楊三郎」為例，永和社大說明，永和有兩位知名的楊三郎，一位是畫家，一位是創作台灣歌謠的音樂家，規劃的路線從楊三郎美術館走到仁愛公園音樂家楊三郎雕像，沿途有永和不同時期的精彩故事，可一窺永和發展歷史。
嘉義社區大學「閱讀走踏嘉義學」，帶領學員漫步於嘉義市的巷弄間，隨處可見由阿里山檜木搭建的木構建築，訴說林業興衰故事，是居民共同回憶。
台中市后豐社大推出「圳路漫漫—葫蘆墩圳三百年走讀」，后豐社大說明，葫蘆墩圳是豐原生命之河，小旅行帶領民眾認識葫蘆墩圳開發文史、豐原近三百年媽祖廟、青創店家、豐原糕餅文化。
宜蘭縣羅東社區大學則有「BIKE宜蘭媽祖古廟騎求平安」路線，由羅東社大、宜蘭社大共同合辦，學員騎乘自行車繞行蘭陽平原，藉由造訪宜蘭縣七間媽祖古廟、聚落、農田、水路、海濱等，感受宜蘭平原人文與自然的美好。
60所社大開出136條小旅行路線課程，圖為林口社大「走在林口海之濱」課程。（教育部提供）
