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進入首間數位實驗高中 學生自排課表
台北市數位實驗高中相關資訊表
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部近日核准台北市數位實驗高中設立，為全國首間數位實驗高中，今年八月新學年預計招收首批四十八名學生，採取線上數位及實體混成的學習型態，強調學生須具有自主學習及管理能力，以特殊選才及個人申請兩種管道進行單獨招生。
北市首批招生48人
台北市教育局長曾燦金表示，數位實中以數位創新和虛實整合校園為主軸，係高中教育新突破，也為台灣教育寫下歷史新頁，招生管道為特殊選才和個人申請，特殊選才不看會考成績，個人申請門檻為會考成績有一科A即可，簡章六月公布，師資部分亦將公開徵才。
高中三年課程，線上數位占七成，實體課程占三成。曾燦金說明，高一入學會先以實體課程為主，協助新生熟悉自主學習方法，也讓師生有一定熟悉度，規劃以台北市弘道國中等為實體學習基地。
台北市副市長黃珊珊表示，疫情過後面臨數位轉型，教育也必須轉型，北市數位實中若成功，未來高中職和大專教育都能打破學校的藩籬。
數位實驗高中不受一○八新課綱硬性規定，因此不像一般高中由學校安排套裝課表，而是學生須安排自己的個人化課表，課程架構規劃以五大課程模組「自我發展、學科知識、文化社會、畢業專題、個別需求」取代領域，為每位學生量身打造適合個人化的學習旅程。
學科知識部分，考量學生有升大學考試之需求，仍有國、英、數、自、社、藝術、資訊科技等課程，以雙語或全英語授課，強調學生之主動學習性，另在文化社會課程部分，則會連結公民行動、國際議題等，畢業條件之一是製作畢業專題。特別的是，課程提供「許願池」服務，學生可提出修課需求，可連結外部師資資源，完成學習後提供學分認證。
教育部表示，北市數位實中是學校型態實驗教育，教育部鼓勵教育創新與實驗，以保障學生的學習權及家長教育選擇權。
國立彰化師範大學副教授劉兆隆提醒，數位實中強調高度自主學習，能否有效安排時間和適合的學習歷程是一大挑戰，家長角色較一般高中更重要、須高度參與，學校、學生和家長將形成三角合力的關係。
全國首間、台北市數位實驗高中近日獲教育部核准設立，今年可順利招生。圖為北市教育局長曾燦金去年召開全市國高中校長線上會議。（北市教育局提供）
