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進入宜縣校長績效評鑑 被批缺多元管道
宜蘭縣教師工會抨擊現任校長績效評鑑徒具形式，縣府回應現行制度已有把關功能。圖為宜蘭國小校舍。（資料照，記者游明金攝）
教師工會指對不適任校長無明確標準 縣府：現行制度就有把關功能
〔記者林敬倫／宜蘭報導〕宜蘭縣今年有37所國中小辦理校長遴選，將於24日登場；宜蘭縣教師職業工會批評，現任校長辦學績效評鑑徒具形式，不適任校長淘汰退場機制又不周延。縣府教育處回應，歷年校長遴選，現任校長因辦學績效未理想，導致連任或轉任審議時未獲遴選委員會同意者，有前例可稽，現行制度已有把關功能。
教師工會指出，依規定，縣府就所屬學校校長辦學績效予以評鑑，做為應否繼續遴聘的依據，但宜縣校長辦學績效評鑑，多年來因循舊習，缺乏多元化管道蒐集校長校務經營情況，評鑑淪為作文比賽，現任校長辦學績效幾乎全數為優，徒具形式。
教師工會說，法規對不適任校長無明確標準，後續認定與退場機制很模糊，舉例來說，依現行制度，不適任校長只要換到其他學校，又可以繼續當校長，校長辦學績效評鑑因循舊習，淘汰退場機制又不周延，嚴重影響學校發展，縣府應建立更清楚規範。
教育處：辦學不佳未連任有案例
縣府教育處表示，宜縣所屬校長均由校長遴選委員會遴選，行為如有違反相關法令，縣府也以高標準檢視，依法予以相應處置，現行宜縣校長成績考核辦法，有平時及年終考核，藉以評定校長行政與辦學表現，相關獎懲及年終成績考核均有紀錄可稽。
教育處指出，每年校長遴選作業，針對現職校長申請連任、轉任者，均辦理校長辦學績效評鑑，由教育處業務單位就平時業務執行成效及管考績效初評，彙整後再提供校長遴選委員會複評，歷年校長遴選，現任校長因辦學績效未盡理想，導致連任或轉任審議未獲遴選委員會同意者，均有前案可稽，可證校長績效評鑑確有相當程度的把關功能。
