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進入帶學生訪鄭南榕館考績變乙 教團挺劉芳君
鷺江國小六年八班的家長及鄭南榕基金會、人本教育文教基金會等團體，21日共同聲援帶學生訪鄭南榕館的劉芳君（前排右一）老師，要成為老師教學的堅強後盾， 讓教育落實教師專業自主、孩子在教師專業自主下快樂學習。（記者劉信德攝）
〔記者蘇芳禾、葉冠妤／台北報導〕新北市鷺江國小老師劉芳君昨在多個家長、教育團體及人權團體的陪同下，於立法院召開記者會，控訴校方因劉芳君帶學生到鄭南榕紀念館參觀，把獲得多項教育獎的劉老師考績打為乙等，還在校務會議上公審。與會者發起連署，捍衛教師專業。
台灣人權促進會副會長吳佳臻指出，劉老師採主題式教學，參訪鄭南榕基金會，讓學生了解台灣人權歷程，「這不正是我們追求的實驗和開放式教學嗎？」
鄭南榕基金會執行長凃之堯表示，如果參訪鄭南榕紀念館是政治活動，那麼以前學校帶學生參訪中正紀念堂，是否也是政治活動？
家長代表李媽媽表示，從去年開始，她就帶著全部家長具名簽署的委託書，跟校長協調劉老師的案件，校長卻連看都沒看。同樣擔任教職的學生家長邱媽媽說，她的小孩原本不喜歡數學，劉老師的教學方法讓孩子快樂學習，從七十幾分進步到一百分。另相關事件發生後，全校二樓以上只有這個班級外面被裝監視器，讓他們感到很不舒服。
之前聯絡議員關心劉芳君帶學生參訪鄭南榕紀念館的吳爸爸，昨透過電話連線向劉芳君道歉；吳爸爸表示，學校的動作造成學生恐慌，希望不要抹殺劉老師的用心。
劉芳君表示，體制內的申訴並不能為老師爭取真正的權益，她很幸運有家長相挺。
鷺江國小校長陳俊生事發時表示，教師考績是由校內教師組的考核會所評定，依整體教學表現綜合評量，與單一事件無關。新北市教育局也表示，教師成績考核是依據同一學年度的教學、訓輔、服務、品德生活等情形，進行整體性評估。原則上尊重學校考核會審查結果，教師若不服可提申訴，劉老師的申訴已進入程序處理中。
