離開
進入國教盟向教育部下戰帖
〔記者胡清暉／台北報導〕十二年國教將於後年上路，但外界質疑聲浪不斷。國教行動聯盟質疑，十二年國教的相關研究缺乏客觀性及學理依據，決策過程不夠透明，因此，公開向教育部下戰帖，要求針對十二年國教的政策大辯論。高雄女中學生張庭慈更指出，目前國中讀書風氣下降，雄女的分發錄取成績從去年基測395分驟降為今年的383分，讓人憂心。
國教盟下午召開「帶著疑問找部長－蔣清楚嗎？」記者會。國教盟召集人、台大應用力學所教授王立昇質疑，十二年國教推動迄今，許多家長和學生仍一頭霧水，只知道「免試」、「免學費」兩大口號，但相關配套或關鍵細節不是避而不談，就是「滾動式調整」，充滿不確定，更令人擔心的是，國教盟已接獲許多家長反映，一些國七學生因為升高中免試，整天玩耍，完全不在意學校的學習。
著有《教改不能說的秘書》一書的李大任分析，現任宜蘭教育處處長吳清鏞曾進行的「就近與跨區入學高中學生學測成績分析比較研究」，指出「基測百分等級90以上的國中畢業生，在相同基測成績條件下，選擇就近入學高中的學生，3年後的學業成就表現大多優於就讀非鄰近高中（包括跨登記分發區、跨縣市）的學生」，調查結果成為後來教育部推動就近入學的依據之一，然而，這項調查採樣不周全，且比較基礎不相同，所謂的「社區高中」，其實許多學校都採取「能力分班」教學。
李大任更進一步指出，以東部某高中為例，資優班學生今年錄取台清交成政、醫科牙醫中醫藥學的畢業生有20人，比其他十個普通班加起來的18人還多，簡直是「一班抵十班」，同時，該校資優班學生93％錄取國立大學，但普通班只有31％，存在明顯的「能力分班」狀況。
擔任十二年國教修正學生會總召的雄女學生張庭慈表示，免試比例逐漸提高，國中讀書風氣下降，加上今年基測只考一次，導致今年雄女的分發錄取成績從去年基測395分驟降為今年的383分。她建議，比序項目應採計學生在國中可以學到的能力及知識，不要讓家長、學生花錢去外面補習，不利弱勢生，她也希望，未來社區高中能夠發展「一校一特色」。
