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進入大新竹家長團體提高中職增校、增班連署 新竹市家長稱應從就近入學制度面檢討
大新竹有家長團體提出竹苗區高中職應增校、增班的連署訴求，但新竹市家長稱應從就近入學制度面檢討高中職的學區劃分。圖為新竹市培英國中今年國中會考5A的學生就達216人。（培英國中提供）
〔記者洪美秀／新竹報導〕針對新竹縣家長團體發起「大新竹高中就學權益促進會籌備處」，並透過網路發起「建請教育部考量竹竹苗人口發展，依照人口密度調整高中職資源」連署行動，訴求高中職增校、增班。對此，新竹市全國家長會長聯盟常務理事彭俊橙認為，對新竹市學生來說，竹苗區「就近入學」5%的加分與竹縣及苗縣相同，對竹市相對不公平，也會導致竹市學生反被迫要到苗縣及竹縣等較遠的地區就學。
彭俊橙舉例，以新竹市學生「就近入學」原則來看，目前有國立新竹高中、新竹女中、新竹高商、新竹高工、實驗中學及市立建功高中、成德高中、香山高中等8所學校可選擇，因竹苗區屬同個學區，若加上新竹縣與苗栗縣的高中職學校，等於新竹市學生被迫要與較少高中職學校的竹縣和苗縣學生
擁有相同「就近入學」5%的加分分數，可能會導致新竹市學生得到較遠的竹縣或苗縣念書，這樣就失去高中職「就近入學」政策的初衷。
彭俊橙建議，竹苗區劃入同個學區已超過15年了，教育部此時應進行相關的檢討，不僅要匯集竹縣家長等民間團體意見，更應從「制度面」考量「就近入學」的原則，例如只以「大新竹」地區的學生才能獲「就近入學」5%的加分分數，也才能減輕高中職生不會因要長途搭公車、火車念書，而失去國中會考「就近入學」的初衷。
