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高雄民族國中讓藝術教育走出校園 榮獲教育部全國藝術教育貢獻獎
高雄民族國中讓藝術教育走出校園，榮獲教育部全國藝術教育貢獻獎。（高市教育局提供）
〔記者黃良傑／高雄報導〕高市民族國中推展藝術教育，並走出校園延伸更多學校參與，連結社區情感引起共鳴，以校園建築特色，融入文學新詩、圖像、微電影、地景音樂創作，讓孩子學習創作，並由創作分享對環境的意識，跨域合作連續3年獲得全國跨領域美感卓越計畫肯定與獲頒獎項，今年獲選教育部藝術教育貢獻獎，全國僅6所國中獲此殊榮。
高雄民族國中讓藝術教育走出校園，榮獲教育部全國藝術教育貢獻獎。（高市教育局提供）
民族國中設有藝才班，推廣一般藝術教育與專業藝術教育，今年獲頒112年度教育部藝術教育貢獻獎國中組績優學校，由教育部長潘文忠親自頒獎給予肯定。
民族國中連續2年以「我的好朋友-灣灣」為主題，展演跨藝術的音樂劇場，結合劇本創作、舞蹈、音樂、動畫、數位科技元素，分別以地球面臨病毒肆虐挑戰與反思的「球球」，以及述說「番薯囡仔」韌性與多彩臺灣為主角的「灣灣」進行創作展演。
高雄民族國中讓藝術教育走出校園，榮獲教育部全國藝術教育貢獻獎。（高市教育局提供）
策展從大學到國小縱向合作，並邀集國中小與高中學生參演，橫向跨媒材藝術元素的合作，將課堂所學推展到城市，讓藝術成為公民行動，藉由藝術創作關懷社區擁抱世界，注入關懷在地的精神。
民族國中校長黃柏蒼表示，學校老師致力耕耘藝術教育，讓藝術不再只是欣賞，讓術教育走出校園，讓更多人、更多學校與延伸至社區共同參與，同時著重讓學生藉由思考，開展學生藝術創作視野，培養學生所需的感知能力，成為藝術教育創意的能量。
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