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進入（影音）共創東興圳的裝置藝術 竹北興隆國小彩繪盆栽「綠野仙蹤」
竹北興隆國小學童把「嬰兒淚」分株後改種到自己彩繪的盆栽去，通過好好澆灌、照看，以參加年底東興圳光藝節的共創地景裝置藝術「綠野仙蹤」。（記者黃美珠攝）
〔記者黃美珠／新竹報導〕新竹縣連年獲得國際設計大獎的東興圳光藝節，為了在今年底第3度亮相時再度驚艷各界，縣府文化局近日找來圳路旁的興隆國小合作共創地景藝術，校方搭配暑期作業的設計，出動約360名5年級孩童，近日隨著擅長裝置藝術彩繪和手作植栽的藝術創作者「阿奈」、「琦玉」夫婦，一起從學著彩繪盆器開始，到替植物妥善分株照顧，將以「綠野仙蹤」之名，用在地孩童的視野，準備要在年底點亮「2023東興圳光藝節」。
竹北興隆國小學童把「嬰兒淚」分株後改種到自己彩繪的盆栽去，通過好好澆灌、照看，以參加年底東興圳光藝節的共創地景裝置藝術「綠野仙蹤」。（記者黃美珠攝）
縣府文化局表示，東興圳光藝節今年將邁入第3屆，前2屆分別拿到「2022雪梨設計大獎：活動及展覽設計－銀獎」、「紐約設計大獎：活動及展覽設計－銀獎」，已成為新竹縣逐漸享譽國內、外的跨年盛事。
縣府文化局藝文推廣科今年用「越在地、越國際」的角度，讓東興圳光藝節結合東興圳的自然地景、特殊水圳系統，邀請興隆國小的學童和駐地藝術創作者阿奈、琦玉共同創作裝置藝術。
共創藝術創作者「琦玉」（右2）接棒妻子「阿奈」（右1）的彩繪教學之後，教小朋友們認識植物和正確分株、照顧。（記者黃美珠攝）
興隆國小校方則在暑假出題考考這群參與共創的小藝術家們，要他們領著自己的親友一起發掘、認識生活圈內的東興圳各種點點滴滴，除了相關的老故事，圳路沿線的植物、昆蟲、地形、地質等，讓他們探索、看見家鄉的美好。
竹北興隆國小學童用海綿印章渲染創作自己的植物盆栽。（記者黃美珠攝）
近日該校以2班1組共6梯隊，讓小朋友們跟隨阿奈用海綿印章渲染的方式，融入自己對東興圳的認識，或其他各種天馬行空的想像，彩繪專屬於自己的植物盆栽。
接著再由琦玉帶領他們認識植物，辨別植物健康與否，再指導大家如何好好分株，進而用前述自己彩繪的盆栽做出專屬於自己的手作植栽。
小朋友用自己彩繪的盆景種下自己的植栽，放在班級後方悉心呵護，為年底的東興圳光藝節做準備。（記者黃美珠攝）
這12班小朋友完成自己的手作創作之後，即日起放在班級後面，大家學著澆灌它們長大，培養自己的「綠手指」能力，以帶著它們出席年底的東興圳光藝節，搭配藍、紅色的植物光照，要共創名為「綠野仙蹤」的東興圳上光雕裝置。
竹北興隆國小學童用海綿印章渲染創作自己的植物盆栽。（記者黃美珠攝）
文化局表示，他們希望透過前述策展的方式，讓小朋友用綠色生活的方式體驗生命教育，也經由他們參與藝術創造的過程，讓周邊的居民建立起跟地方更強的連結。
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