TIMSS、PIRLS評比 台灣成績大躍進
2012/12/11 17:29
〔即時新聞／綜合報導〕教育部今天和國際同步公布2011年TIMSS和PIRLS評比成果，PIRLS自2006年第22名大幅躍升為第9名，是我國首次進入前10名；TIMSS的數學成就而言，更比日本、芬蘭、美國等先進國家進步。
TIMSS是調查國小4年級學生與國中2年級學生，在數學與科學領域上的學習成就發展。此調查可以用來評估學生能否掌握參與社會所需的知識與技能，並比較我國與他國的教育成效。
以數學成就而言，國中2年級的學生2011年平均成績為609分，較2007年進步11分。以國小四年級學生2011年平均成績為591分，較2007年進步15分。不管是國小4年級學生，亦或是國中2年級學生，在數學分數上都達到顯著的提升，更比日本、芬蘭、美國等先進國家進步。
PIRLS是針對國小4年級學生每隔5年1次，進行各國閱讀素養能力的國際性評量，藉此提供學童閱讀表現的發展趨勢。我國2011年PIRLS躍升為世界第9名，平均成績553分，相較於2006年的平均成績排名為第22名、平均成績535分，2011年進步13名、平均分數進步18分。
教育部表示，我國在TIMSS與PIRLS的成績大有斬獲，但是兩項調查都顯示出，學生對於數學、科學與閱讀素養的存有正向態度偏低，自信心不足、城鄉差距等問題仍待提出相關政策解決。
臺灣在各項國際評比的總體表現：
| 數學 | 科學 | 閱讀 | |||
| 國小四年級 | 國中八年級 | 國小四年級 | 國中八年級 | 國小四年級 | |
| TIMSS 1999 | 第3名（585） | 第1名（569） | |||
| TIMSS 2003 | 第4名（564） | 第4名（585） | 第2名（551） | 第2名（571） | |
| PIRLS 2006 | 第22名（535） | ||||
| TIMSS 2007 | 第3名（576） | 第1名（598） | 第2名（557） | 第2名（561） | |
| TIMSS 2011 | 第4名（591） | 第3名（609） | 第6名（552） | 第2名（564） | |
| PIRLS 2011 | 第9名（553） | ||||
臺灣國小四年級學生世界排名：
| 排名 | 國小四年級數學 | 國小四年級科學 | 國小四年級閱讀 | |||
| 國家 | 平均分數 | 國家 | 平均分數 | 國家 | 平均分數 | |
| 1 | 新加坡 | 606 | 韓國 | 587 | 香港 | 571 |
| 2 | 韓國 | 605 | 新加坡 | 583 | 俄羅斯 | 568 |
| 3 | 香港 | 602 | 芬蘭 | 570 | 芬蘭 | 568 |
| 4 | 臺灣 | 591 | 日本 | 559 | 新加坡 | 567 |
| 5 | 日本 | 585 | 俄羅斯 | 552 | 北愛爾蘭 | 558 |
| 6 | 北愛爾蘭 | 562 | 臺灣 | 552 | 美國 | 556 |
| 7 | 比利時 | 549 | 美國 | |||
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