最好的生命教育!流浪狗變校狗 全國校犬比賽10校獲獎
新北市安溪國中的可樂(左)與桃園市菓林國小的小虎(右)(何宗勳提供)
〔即時中心/綜合報導〕流浪狗變校狗,進而成為校園中狗老師、守護犬、伴讀犬,和學生親密互動,成為生命教育的一環,也成為學校最美好的畫面。
「台灣動物保護行政監督聯盟」與「世界愛犬聯盟」主辦的「教室裡的牠們—校園犬績優學校選拔」獲獎名單出爐,新北市安溪國中與桃園市菓林國小榮獲特優,8所績優學校是:台北市木柵高工、新北市板橋國小、桃園市龍岡國小、新竹縣新豐國中、台中市龍井國中、彰化縣文德國小、台南市德高國小與花蓮縣東華大學附屬實小。
柴犬「可樂」10年前流浪到安溪國中,被警衛驅離出校園躲在校園角落,遇見羽球隊師生們收養,現在可樂外型可愛,是學生的好朋友,牠用生命守護校園,趕走暴衝水牛、與兇猛野貓搏鬥、療癒特教孩子、喚回萎靡不振的邊緣生。
桃園市菓林國小,校犬「小虎」不畏懼三度被驅趕熬成幸福校犬,學校進一步成立動保社團、學生學習社團、教師研習社團、實施校犬陪伴課程。發展出學與授之良好動保教育環境。
動督盟理事長王唯治表示,自2015年起辦理校園犬調查,未發現認養校犬比率有明顯上升,即便國教署或部分地方政府提出財務支持計劃,校園犬比例也未能突破7%,這次選拔對於促成學校既有的教學團隊,認同校犬在生命教育等領域可扮演的關鍵角色有所進展,如能加上行政系統的支持,校園犬的任用有突破的機會。
評委世界愛犬聯盟台灣總代表呂幼綸表示,一些以生命教育和動保教育為重的學校,設計許多富創意的課程和活動。有的學校認養校園犬的歷史已逾20年,部分學校還同時有多隻校園犬,一旦經歷人狗互動、關愛動物的美好體驗,師生都會捨不得放棄,是最好的生命教育。
評委台南大學行政管理系教授吳宗憲表示:這些校園當中的小天使,原有不同命運,TULLY從緝毒犬退役,小安從繁殖場救出,欣見有心的師生,為這些小天使們打造出來的繪本、歌曲、飾品、生命教育、特殊教育課程,讓師生與狗狗的生命交錯,有了更豐富的時光。
台中教育大學專業碩士學位學程主任彭雅玲指出,看到學生成立動保相關社團,辦理動保活動、比賽、講座,甚至以校犬為主角,隨各年級設計相應的特色課程,或以關懷動物為校本課程,都令人激賞。
農業委員會助理翁瑋琤表示,期望活動能讓更多人瞭解校犬帶給學校、師生的影響及互動,同時將動物保護的觀念能深植於每個孩子的心中。
長期倡議校犬的動督盟秘書長何宗勳表示,雖疫情嚴峻,但各校報名熱情不減。據動督盟統計,全國有校園犬貓的學校共282所,這次多達45所學校報名競賽,由於各校非常優秀,原訂錄取5所績優學校,擴大錄取10校。校犬可以讓親師生共學共好共榮,建議老師用「校園犬」議題融入教學,培養學生關鍵能力。
全國校犬比賽獲獎名單(台灣動物保護行政監督聯盟提供)
柴犬「可樂」10年前流浪到安溪國中,現在是學生的最好夥伴。(何宗勳提供)
菓林國小因為小虎,成立動保社團,推動生命教育(何宗勳提供)
校犬「小虎」不畏懼三度被驅趕熬成幸福校犬。(何宗勳提供)
可樂外型可愛,是學生的好朋友。(何宗勳提供)
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