教育不缺理想、缺勇氣與願意 林茂成獲創新教育學人獎
新竹市光武國中校長林茂成獲今年第二屆創新教育學人獎,他帶領老師和學生開辦的法拉第單車環島課程,堅持12年,已成教育典範,將到歐美國家分享與交流。(記者洪美秀攝)
[記者洪美秀/新竹報導]第2屆GHF教育創新學人獎日前公佈及頒獎,其中新竹市光武國中校長林茂成是8名獲獎者唯一校長人物,林茂成在光武國中推動法拉第課程12年,不僅成為竹市優質教學典範,更因透過環島單車課程的分享與教學,讓學生在騎單車中展現自信,接下來林茂成將帶著法拉第的創新教育故事到歐美國家分享,期許透過國際交流,展現台灣教育軟實力。
教育創新學人獎是由溫世仁文教基金會主辦,今年的評審主席是前教育部長吳思華,評審除來自台灣,更有日本委員參與,獲獎者都是在教育界不斷創新、深耕的工作者,目的是希望獲獎的教育學人把成功的創新教育經驗帶到國外分享,並帶回其它國家成功的教育方法。
林茂成說,一件事如果做3年叫創意,做5年叫堅持,如果超過10年那叫做「命」,是天命!他認為教育不缺道理,缺的是願意跟勇氣,12年來,他帶領一群傻老師堅持法拉第單車環島課程,讓他看到台灣學生的潛力,更悟出教育創新的初衷。
林茂成說,他在校內除推動法拉第單車環島課程,更重視學生的生活生命體驗,就像生命教育課程,他在校內辦農耕課程,由農夫帶著水牛到學校,讓學生牽水牛並與水牛一起上課,讓學生跟生命連結,這就是教育的創新。
林茂成說,接下來一年,他會與老師到美國分享教育創新課程,也會到法國尼斯做交流,希望帶回國外教育成功的經驗,讓台灣學生與世界接軌,有勇氣能力面對未來「教育5.0」的景況,透過跨域學習,學生不再只是「專業導向」,而能跨域整合,發揮團隊合作能力。
新竹市光武國中校長林茂成獲第二屆創新教育學人獎,他在學校推動的教育強調手作和生命體驗,還邀請農夫牽水牛到學校與學生上課,了解農耕機具的製作與功能。(記者洪美秀攝)
新竹市光武國中校長林茂成獲第二屆創新教育學人獎,他在學校推動的教育強調手作和生命體驗,還邀請農夫牽水牛到學校與學生上課,了解農耕機具的製作與功能。(記者洪美秀攝)
新竹市光武國中校長林茂成獲第二屆創新教育學人獎,他在學校推動的教育強調手作和生命體驗,還邀請農夫牽水牛到學校與學生上課,了解農耕機具的製作與功能。(記者洪美秀攝)
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