南市英語雙語教學試辦1年 1/4學生口語能力達英檢初級

〔記者洪瑞琴／台南報導〕南市率先推動英語為第二官方語言政策，於8所國小試辦CLIL（以英語教授其他科目）雙語教學計畫，實驗結果，低年級與中年級各項口說能力指標均進步了約5~8%。

南市第二官方語言辦公室今日發表試辦成果，為了解8所國小試辦CLIL雙語教學計畫試辦成效，取得「量化數據」，與財團法人語言訓練測驗中心（The Language Training & Testing Center, LTTC）合作，在各試辦學校進行「小學英檢」（GEPT Kids）口試。

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LTTC進一步說明，經過9個月的時間，受測學生除了有顯著的進步之外，接近1/4的學生英語口語能力已達「全民英檢」初級程度。

成績比較分析結果顯示，各校學生皆有進步，顯見南市推動國小雙語教學，以英語教授其他科目，顯著提升學童英語聽說能力。

二官辦表示，一開始推出「CLIL雙語教學試辦計畫」時，戰戰兢兢，不確定這項在歐洲國家國中小學教育體系中相當普遍的教學法，能不能順利轉移至臺南，試辦一年後，兩大專業團隊成大、LTTC皆顯示正向研究結果，讓市府團隊及試辦學校相當振奮。

口說能力測驗，施測對象為南市試辦雙語教學計畫學生，每校各50位學生受測。學生年級分佈以中、低年級（一～四年級）為主，佔全體受測學生近9成。

前測於106年9月18日至25日進行，後測於107年5月7日至11日進行。口說測驗以一對一面試方式進行，測驗全程錄音，考後再由一位小學英檢評分老師複評，評分者一致性高。

根據LTTC成績比較分析報告，以能力指標來看，低年級與中年級各項口說能力指標均進步了約5~8%，中年級學生各項能力指標達成率已超過80%，表現十分良好。

全體受測學生在『能以正確的發音和語調朗讀短句』的達成率84%最高，顯示多數學生的發音語調自然、正確，即使有錯誤，也不太影響聽者理解。

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