新標準以班級為原則 1/3以上停課才「得」全校停課
教育部公布新的學校停課標準,新制以班級為原則。(資料照)
〔記者林曉雲/台北報導〕武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)國內疫情升溫燒進校園,全國已有18縣市、237校全校或部分班級停課,本報獨家披露教育部「校園因應COVID-19暫停實體課程實施原則」草案,教育部長潘文忠今在指揮中心記者會發布新的學校停課標準,以班級為原則,全國各高中職、國中小、幼兒園及補習班,全校有3分之1以上班級或全校達10班以上班級暫停實體課程10天,得實施全校暫停實體課程,教職員工及學生應進行「自我健康監測」。
大專校院的全校停課標準則是,有3分之1以上科或系或所的班組暫停實體課程10天,全校得實施全校暫停實體課程,教職員工生應進行「自我健康監測」。
潘文忠說,教育部與中央流行疫情指揮中心討論後,修正「校園暫停實體課程實施標準」,以確診個案為核心,其接觸人員暫停實體課程以配合疫調,視疫調結果恢復實體課程,暫停之實體課程,以班級為原則,暫停實體課程期間,以彈性措施保障學生受教權益,並維護學生及教職員校園健康。
當校園出現確診個案時,學校「防疫長」依學校持續營運計畫,提供確診個案足跡資料(如教師授課班級、學生在校上課紀錄及活動歷程等),並配合疫情調查由衛生單位匡列「確診個案之密切接觸者」。
潘文忠表示,高級中等以下學校,確診個案就讀班級之學生,因長時間共同生活學習生活,均列為「密切接觸者」進行「居家隔離」,此班級於居家隔離期間暫停實體課程10天,待篩檢結果全數為陰性,全班恢復實體課程。
在疫調期間,確診個案校內活動足跡之「接觸人員」(包含修課、授課、參與社團、搭乘交通車、同住宿舍、校內餐廳用餐等),這些人員暫停實施實體課程1至3天,並應進行自我健康監測,學校亦應進行環境清潔消毒。
確診個案授課或修課班級,如無被匡列為密切接觸者,恢復實體課程;確診個案授課或修課班級如有被匡列為密切接觸者,密切接觸者須居家隔離並進行篩檢;密切接觸者篩檢結果如為陰性,其授課或修課班級恢復實體課程;如密切接觸者之篩檢結果為陽性,則重新進行「確診個案」相關人員之調查造冊流程。
潘文忠表示,大專校院型態較多元,不像中小學有固定接觸,因此在疫情調查期間,確診個案授課或修課之班級,以及確診個案參與社團、搭乘交通車、同住宿舍、餐廳用餐等活動足跡之接觸人員,實施暫停實體課程1至3天,人員應進行自我健康監測,學校並應進行環境清潔消毒,視疫情調查結果,如無密切接觸者,恢復實體課程;如有密切接觸者,須居家隔離並進行篩檢;密切接觸者篩檢結果如為陰性,該授課修課班級恢復實體課程。密切接觸者之篩檢結果為陽性,則重新進行「確診個案」相關人員之調查造冊流程。
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教育部長潘文忠今日下午在指揮中心記者會發布新的學校停課標準,新制以班級為原則。(記者林曉雲翻攝)
教育部發布新的學校停課標準。(教育部提供)
教育部發布新的學校停課標準,高中(含)以下學校暫停實體課流程圖。(教育部提供)
教育部發布新的學校停課標準,大專校院暫停實體課程流程圖。(教育部提供)
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