【家庭親子】〈生活停看聽〉不是不禮貌 而是誤會了

文／劉彥蘭

一早送孩子上學，見到鄰居，我微笑道早安，卻沒見他們回應。

這家人平日待人接物就是「酷型」，不習慣與旁人打招呼，鑑此，我即可不必在意他們無感的回應，後來，我仔細再觀察，當時我打招呼時，他們都戴著安全帽，也許是這一點造成沒接收到對方招呼的訊息，而非聞之不回應。

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另一日早晨，在茶水間裡泡咖啡，走進一位同事，我與他道早，也沒反應，有點尷尬的情況下，又進來另一位同事，我大聲道早。此時兩人同時回應：「早安！」等我更靠近這位同事時，發現原來他的雙耳裡塞了耳機，難怪剛沒聽到我第一聲的問候。

又好幾回在公車或在逛街時，數尺範圍內有年輕人對我微笑著，我正感覺納悶時，他們前來說：「老師，您忘記我了嗎？我是……」教學多年，不敢說桃李滿天下，但上千位學生總是有，學生可能會認為我會記得他們的面孔，但天生拙於記下學生姓名與面孔的我，遇見他們，不是我冷淡，而是我實在不記得，讓學生可能以為老師漠視他們了。

我們往往釋出善意表達禮貌，卻是收到對方冷落態度回應時，心裡或多或少有些不佳感覺甚至有負面評語，然而這些實際經驗告訴我，有時真的是誤會了。

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