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進入「畫」去陰霾 聽障生全國賽奪亞軍
張鈞傑雖有聽力障礙，影響口語能力，卻能從繪畫作品傳達內心想法。（記者郭逸攝）
〔記者郭逸／台北報導〕天生聽力障礙影響口語能力，張鈞傑從小裝戴助聽器，一度因同儕欺負與嘲諷，放棄最愛的畫畫；大學資工系讀到三年級，某日翻閱童年塗鴉本，他憶起兒時的單純，被美國抽象畫家Franz Kline畫作的簡潔線條震懾，決定重拾畫筆，毅然休學轉讀美術系，日前首度參加全國競賽還拿下亞軍，以圖畫褪去過往陰霾。
兒時飽受同儕欺凌
「小時候拿到畫筆就會一直亂畫。」廿四歲的張鈞傑說，他喜歡拿著畫筆四處塗鴉，繪本、餐桌甚至是牆壁都留有他的「巧思」，年紀漸長後，隨意塗鴉習慣猶存，但也開始臨摹物體，並發展抽象風格，以黑、白兩色為主體，繪出不規則的線條與形狀。
因基因缺陷，張鈞傑三歲時確診聽力障礙，左耳戴上助聽器恢復六成聽力，但音頻較一般人窄，「機械音」縈繞耳際，影響口語能力，同儕見狀總愛挖苦一番，甚至對他吐口水，弄亂他繪畫的情緒，「越畫越心煩，不如不畫了！」
資工系休學考上台藝大
國、高中時期，張鈞傑將畫筆丟在一旁，整整六年都沒有畫畫，強迫自己投入其他領域，考取聯合大學資工系，生活平淡安穩，一轉眼又過了三年；他說，大三某日，看見Franz Kline的作品《Chief》，簡潔的線條震懾他的內心，當天回家整理房間赫見小時候的繪本，「有個聲音告訴我，我還是最喜歡畫畫。」
他毅然決然休學，半路出家到畫室「惡補」一年，接受專業訓練，並考上台灣藝術大學美術系。
日前張鈞傑以抽象風格的繪圖，首次參與一項全國競賽就拿亞軍，讓他信心加倍；他說，畫畫不僅排解煩憂，未來更想出國深造，持續編織他的「畫畫夢」。
