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進入助偏鄉學校機器人獲獎 海東國小也開心
海東國小去年暑假到介達國小服務。（圖由校方提供）
〔記者邱灝唐／台南報導〕台南市海東國小從去年開始到外縣市偏鄉學校進行交流組裝機器人的服務，短短2個月跑遍高雄、屏東及台東等13所國小，其中的台東縣介達國小也於今年3月獲獎，這讓海東國小開心地說，雖然是別人得獎，但這一獎項卻是對他們偏鄉服務的強心劑。
介達國小3月參加由國立科學工藝博物館、台灣玉山機器人協會共同主辦的FIRST機器人創意競賽，與來自全台55支隊伍、500多位9～16歲的學生同台競技，最後以「智能水醫生」榮獲佳作。
介達國小表示，這項作品運用酸鹼值、溫度、電導度和氧化還原4個檢測儀器測量水質。由於比賽包含機器人程式與結構、展示等整合性呈現，對初次接觸機器人的介達國小相當困難。對此，海東國小機器人後援會表示，當初讓學童以「同儕教練」學習模式，一對一或一對二的方式共同組裝機器人撰寫程式；後援會長翁文彬說，對方當時非常喜歡這些課程，才會邀請共同參賽，並於寒假時來台南練習1個禮拜，聽到他們得獎相當開心。
海東國小則說，這個獎項大大肯定他們的偏鄉服務，有如強心劑，因此今年將服務學校設定30所，希望能以這次機器人學習的模式，作為其他學校未來參考。
介達國小在競賽中獲得佳作。（圖由校方提供）
海東國小採同儕學習方式進行。（圖由校方提供）
