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進入反課綱行動再起 課綱盟：歷史第二冊更大倒退
人本基金會執行長馮喬蘭表示，依微調課綱所編的高中歷史課本第二冊，中國史的內容更是大倒退。示意圖，（資料照，記者陳志曲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕高中教科書第二冊選書在即，反黑箱課綱行動聯盟今天發出聲明表示，新學期已經開始，雖然微調版課綱的教科書已經上路，但是10月將是高中第二冊用書的選書時間，呼籲各高中老師拒絕選用「反教育、反民主」微調課綱所編定的教科書，拒絕不願面對爭議和民眾質疑、最佳反民主教材的作弊微調課綱，聯盟也將舉辦三場座談，揭露歷史第二冊大倒退的黑幕內容。
人本基金會執行長馮喬蘭表示，依微調課綱所編的高中歷史課本第二冊，中國史的內容更是大倒退，除了延續101課綱，以王朝為正統的論述觀點外，將「中國」改成「我國」或「中國大陸」，更新增重點一節「說明國共內戰、政府遷台後，我國之主權範圍仍及於全中國，惟治權不及於大陸地區。」如此不惜背離現實也要傳達特定政治意識、嘗試抹去台灣的主體觀點、仍把歷史教學視為當政者傳聲筒的課程綱要，又要帶給我們的未來公民什麼樣的歷史教育？我們如何期待這樣的思維下所規範的教科書，能帶給公民們什麼樣的歷史能力？
課綱盟在9月邀請了主要研究中國史，目前任職政治大學歷史系的金仕起教授，以及歷史教師深耕聯盟的高中歷史教師；台北（9月14日）、台中（9月25日）、高雄（9月12日）三地巡迴行講，一同來分析檢核小組到底是從什麼樣的思維在編撰課綱？來討論台灣到底需要什麼樣的歷史教育？怎麼樣才能是以學習者為主體的、公民的歷史教學？
馮喬蘭表示，2013年教育部以「錯字勘誤、內容補正及符合憲法之檢核」為名義，組成一個不公開成員名單和會議紀錄、於法無據的「檢核小組」，不但在一次會議中決議要進行課綱內容的「微調」，在討論出課綱草案後，短短兩週內僅以「公聽會」的方式完成聽證程序，而在後續課程發展會或課審會，更有諸如會議結論不尊重委員反對意見逕付通過、投票結果作弊等程序瑕疵。
課綱盟表示，面對教育部橫行、無視民主監督的作法，不只是學者、公民團體、家長、高中老師看不下去，連高中生也忍無可忍必須起身抗爭，在學生結束長達10天的佔領抗爭後，教育部次長林騰蛟在媒體前信誓旦旦說會重新組成課審會成員、歡迎學生擔任委員等，全部付諸流水。
反黑箱課綱行動聯盟三場座談會時、地：
【高雄場】
時間：9/12（六）14:00
地點：人本教育基金會南部聯合辦公室
高雄市苓雅區中正一路249號7樓（高雄捷運五塊厝站3號出口）
講者：金仕起（政治大學歷史系副教授）
黃惠貞（板橋高中歷史科教師、歷史教師深根聯盟成員）
【 哲學非星期五@台北】
時間：9/14（一）19:30
地點：Café Philo 慕哲咖啡館 地下沙龍 （台北市紹興北街 3 號 B1）
主持：梁家瑜（哲學星期五@台北志工、英法文專業譯者）
講者：金仕起（政治大學歷史系副教授）
鄭啟瑞（泰山高中歷史科教師、歷史教師深根聯盟成員）
【哲學星期五＠台中】
時間：9/25（五）19:30
地點：好伴（台中市中區民族路35號）
主持人：楊宗澧（哲學星期五＠台中策劃人）
講者：金仕起（政治大學歷史系副教授）
陳一隆（台中一中歷史科教師、歷史教師深根聯盟成員）
人本基金會執行長馮喬蘭表示，依微調課綱所編的高中歷史課本第二冊，中國史的內容更是大倒退。（資料照，記者陳怡靜攝）
